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横向展开议论的作文怎么写?从哪里入手?
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横向展开议论的作文怎么写?
从哪里入手?
从哪里入手?
▼优质解答
答案和解析
首先,你得仔细分析你所取得的材料,选择其中对证明你论点有用的、典型的,将没用的或是意思重复的删去.(建议开篇提出论点,判卷老师看得明白,你底下写也不以跑题.想最后在总结出论点必须胸有成竹才行.)
其次,你得明白你选择的材料是从哪些角度来说明你的论点的,可以适当归类,总结出几个分论点.让文章有层次,有逻辑感,别翻来倒去说的是一个意思.
第三,在引述材料前或引述材料后用一句话点评一下你的材料(这就能作为分论点),意思当然是向你的论点靠拢啦.这是至关重要的.记着两个材料之间要有句子衔接,就像两个节目之间要有主持人.材料之间没有衔接和评论的就叫“罗列事实”.(你可以给每一个例子起上一个小标题(有点诗意的)将文章分作三个层次,层次之间可以是意义递进、正-反-综合的关系等,注意千万不要是并列的关系,高考作文中有许多这样形式的文章,你应该找来学习一下.)
第四,联系材料总结论点,做一个自然段的评述,不再举新例子.或总结上述材料反映的东西,得出论点.
第五,牢记,材料贵精不贵多,一个论点举一至两个例子足以.剩下的字数用议论补齐(议论期间适当地抒点情,发两句感慨就更好了).议论的手段很多,像什么打比方啊,反面论证啊,比喻拟人的修辞,能用都给他用上.只要感觉不啰嗦就行.建议你多看看焦点访谈这一类的节目,看人家是怎么评论事实得出观点的,相信会有启发.
另外,强烈建议作文前先拟提纲,想到要怎么写,主要观点是什么,再按图索骥寻找想要的材料,别找好的材料再想论点,这样比较不好办.
其次,你得明白你选择的材料是从哪些角度来说明你的论点的,可以适当归类,总结出几个分论点.让文章有层次,有逻辑感,别翻来倒去说的是一个意思.
第三,在引述材料前或引述材料后用一句话点评一下你的材料(这就能作为分论点),意思当然是向你的论点靠拢啦.这是至关重要的.记着两个材料之间要有句子衔接,就像两个节目之间要有主持人.材料之间没有衔接和评论的就叫“罗列事实”.(你可以给每一个例子起上一个小标题(有点诗意的)将文章分作三个层次,层次之间可以是意义递进、正-反-综合的关系等,注意千万不要是并列的关系,高考作文中有许多这样形式的文章,你应该找来学习一下.)
第四,联系材料总结论点,做一个自然段的评述,不再举新例子.或总结上述材料反映的东西,得出论点.
第五,牢记,材料贵精不贵多,一个论点举一至两个例子足以.剩下的字数用议论补齐(议论期间适当地抒点情,发两句感慨就更好了).议论的手段很多,像什么打比方啊,反面论证啊,比喻拟人的修辞,能用都给他用上.只要感觉不啰嗦就行.建议你多看看焦点访谈这一类的节目,看人家是怎么评论事实得出观点的,相信会有启发.
另外,强烈建议作文前先拟提纲,想到要怎么写,主要观点是什么,再按图索骥寻找想要的材料,别找好的材料再想论点,这样比较不好办.
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