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人教版语文书九年级下第九课《谈生命》(冰心)的课后习题第三题怎么做?作者说:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.”“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦
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人教版语文书九年级下第九课《谈生命》(冰心)的课后习题第三题怎么做?
作者说:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.”“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.”“快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?”联系自己的体验和对生命的认识,以“生命,苦耶?乐耶?”为话题写一段话,并展开讨论.(讨论不用展开,只要一段话.)
作者说:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.”“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.”“快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?”联系自己的体验和对生命的认识,以“生命,苦耶?乐耶?”为话题写一段话,并展开讨论.(讨论不用展开,只要一段话.)
▼优质解答
答案和解析
苦与乐相互矛盾,又相互联系.比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求.我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐.
苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化.苦是乐的源头,乐是苦的归结.成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的.
生命,苦耶、乐耶,如果把生命中的苦比作狂风暴雨,那么生命的乐就是美丽的彩虹.
苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化.苦是乐的源头,乐是苦的归结.成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的.
生命,苦耶、乐耶,如果把生命中的苦比作狂风暴雨,那么生命的乐就是美丽的彩虹.
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