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阅读下面文言文,完成各题。卖油翁北宋•欧阳修陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问
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阅读下面文言文,完成各题。
卖油翁
北宋• 欧阳修 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①公亦以此自矜___
②睨之___
(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
②因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”
(3)文章为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?
(4)卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢?请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
卖油翁
北宋• 欧阳修 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①公亦以此自矜___
②睨之___
(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
②因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”
(3)文章为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?
(4)卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢?请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义.然后根据句子的意思推断词语的意思.词语所在的句子的理 ①他凭借射箭的本领自夸.自矜 : 自夸 ②②斜着眼看他.睨 : 斜着眼睛看,这里形容不在意的样子.
(2)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及常用句式的翻译,以直译为主,意译为辅.重点词语的理
①陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”忿然:气愤的样子.尔:你.安:怎么.轻:轻视.
②接着老翁说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了.”无他:没有别的(奥妙).尔:同“耳”,相当于“罢了”.
(3)本题考查文章的写法.详写某个内容是为了刻画人物和表达中心的需要.本文详写卖油翁,主要是突出的技艺高超,突出中心.
(4)本题是一道开放性试题.言之有理,语句通顺即可.看待自己的长处不要自夸;对别人的长处要取长补短.
答案:
(1)解释下列句子中加点的词语.(2分)
①自矜 ( 自夸 )②睨 ( 斜着眼睛看,这里形容不在意的样子 )
(2)①陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”
②接着老翁说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了.”(4分)
(3)(3分) 为了刻画人物和表达中心的需要,详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写.突出了各自的性格,文章中心也十分突出.
(4)(3分) 示例:把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;(2分)对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁.(2分)
(2)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及常用句式的翻译,以直译为主,意译为辅.重点词语的理
①陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”忿然:气愤的样子.尔:你.安:怎么.轻:轻视.
②接着老翁说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了.”无他:没有别的(奥妙).尔:同“耳”,相当于“罢了”.
(3)本题考查文章的写法.详写某个内容是为了刻画人物和表达中心的需要.本文详写卖油翁,主要是突出的技艺高超,突出中心.
(4)本题是一道开放性试题.言之有理,语句通顺即可.看待自己的长处不要自夸;对别人的长处要取长补短.
答案:
(1)解释下列句子中加点的词语.(2分)
①自矜 ( 自夸 )②睨 ( 斜着眼睛看,这里形容不在意的样子 )
(2)①陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”
②接着老翁说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了.”(4分)
(3)(3分) 为了刻画人物和表达中心的需要,详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写.突出了各自的性格,文章中心也十分突出.
(4)(3分) 示例:把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;(2分)对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁.(2分)
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