30.请以“捡起身边的那片阳光”为题,写一篇不少于800字的记叙类文章。
30.请以“捡起身边的那片阳光”为题,写一篇不少于800字的记叙类文章。
捡起身边的那片阳光
阳光是心灵的嫁纱,托起了爱的永恒.
——题记
阳光总是暖的,它毫不吝情地付出了一切,你会发现,当你拾起海平面上的阳光,你会收获一片金色粼粼的希望;当你拾起草地上的阳光,你会荡起一股翠绿欲滴的活力;当你拾起身旁的阳光,你会收获一份永恒的幸福.
<拾一束光,暖人间情,朝气蓬勃的“80”后用阳光彰显他们的生命力,用阳光照亮了整个社会的希望。还记得仿招,陈及时他们纵身一跃吗?如果不是他们,可能在小学的教室里将永远消失一个小男孩的身影,小男孩活下来了,三个大学生消失在了水中.试想想,如果不是他们战胜了自私与恐惧,拾起了人性的光芒,又有什么可以托起那个稚嫩的孩子,又有什么可以承载生命的重量?似的,如果没有他们拾起的勇气,就没有80后为社会彰显珍贵的人间情的铁证,也不会有阳光的礼赞。
拾一束光,惜朋友情,高三的生活马不停蹄,高三的生活步调单一,可是请不要忘记,每天天还未亮,是他与你结伴晨读;每天夜深人静,是他与你灯下苦战;每天上课的疲惫,是他在你身边不断的提醒,是他在你生病时为你作好笔记.试想想,如果不是战胜了冷漠与自私,不是把竞争看成是协作,又怎会看到朋友带给你的阳光?拾起那片阳光,你会发现,高三的学习生活中并不是一味因高考而各自孤立的穿梭,他们每一个人都把阳光聚集在一起,为你铸起了朋友无言的表彰与真情。
拾一束光,照亮世界,每一束光线都有他的温暖,每一个人都有它存在的价值,纷繁世界中,不是只有喧嚣与丑恶,要知道是帮助拾起了一束光成就了民族的美好坦途;是世界人民拾起了所有光芒,照亮了整个和谐的世界。
别走得太急了,有时候驻足一下,拾起一束阳光,你感受到了叶子的温度和身边永恒的幸福,一片红叶每一份幸福,一束光芒,一份永恒!
【解析】
试题分析:本题属于命题作文,从内涵上来说,命题作文有三种类型:1.观点型命题作文 。命题就是我们文章要表达的观点,如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。2.论题型命题作文,命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切割,如北京卷的《说“安”》《谈意气》。 3.寓意型命题作文,命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如《门》《路》《必须跨过这道坎》。4.关系型命题作文,命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《人与路》《我与故事》。本次作文的题目是“捡起身边的那片阳光”,此处的“阳光”应选取比喻义,可以理解为温暖、善意、诚信等正能量的东西;“身边”说明此类阳光是随处可见,只不过被我们忽略了;“捡起”说明要以重视的态度来对待这些正能量。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
【技巧点拨】命题类作文的审题立意方法如下,(一)增加词语法,有一些命题作文题比较宽泛,有时让人摸不着边际,可以采用“增加词语法”。具体步骤:第一步,明确已给题目含义(内涵和外延),第二步,在题目的或前或后或中间加上词语,达到缩小外延、化大为小、明确范围的目的,第三步,根据所添加的词语确定写作的中心(主旨、主题、中心论点),确立观点时,可以用判断句或者条件句来表达自己的爱憎情感,确定自己肯定什么,否定什么。(二)抓关键词法,命题作文题目中最能体现题旨的关键字词,也就是写作的重点。具体步骤:第一步,确定词语结构,明确写作范围和对象,辨清写作重点。1.在偏正短语的题目中,中心词往往就是写作的对象,修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求,它也往往就是题眼。2.在动宾短语的题目中,宾语一般规定了写作的范围、对象,而动词一般是写作的重点所在,它也往往就是题眼。3.在主谓短语的题目中,谓语部分常常是写作的重点,它也往往就是题眼。 第二步,找到可以拓展联想的词语,运用联想和想象确定自己熟悉的主题。(三)虚实结合,虚实相生法(即化具体为抽象,化抽象为具体的方法) 有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到抓手;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。比如本题,就可以从自然界的太阳之光写到生活中的精神之光。现代社会中,人与人之间因为竞争激烈,往往失去了应有的接触和帮助,也让我们未留心身边发生的那些如阳光般美好的事情。其实,人与人相处,贵在看到别人的美好和可贵。这些都是“阳光”。
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