阅读甲乙两则文言文，完成下题［甲］陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期曰中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

Question

阅读甲乙两则文言文，完成下题

　　［甲］陈太丘与友期行

　　陈太丘与友期行，期曰中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期曰中，曰中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

　　［乙］荀巨伯访友

　　荀巨伯远看友人 疾 ，值胡贼攻郡。友人语曰：“吾 今 死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视，子 令 吾 去 ，败义 以 求生， 岂 荀巨伯所行邪？”

　　贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍 委 去，宁以我身代友人命。”

　　贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。

(1)

下列加粗词意义相同的一组是（　　）
[　　]
A．	过中不 至 － 至 高无上
B．	入门不 顾 －瞻前 顾 后
C．	友人有 疾 － 疾 恶如仇
D．	不 忍 委去－ 忍 辱负重

(2)

用现代汉语解释下面的句子

（1）与人期行，相委而去。

（2）汝何男子，而敢独止？

(3)

两则文言文通过短小的故事反映了中华民族的传统美德，我们可以从两则短文中提炼出三个核心词语： ______________________________

(4)

模仿下面对［甲］文内容的概括，用相同的字数重新概括［乙］文内容。

陈　元　方　义　正　辞　严　斥　父　友

________________________________________

Answer 1

答案：1．B;
解析：
(2) 　　（1）于别人约定一块走，却丢下别人（独自）走了。 　　（2）你是什么样的男子，竟敢独自留在这里？（每句2分，共4分，加粗处为得分点） (3) 信、礼、义（一词1分，共3分） (4) 示例：荀巨伯舍身救友退敌兵。（意对且字数同即可，2分）