比较阅读〈甲比较阅读〈甲〉陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：

Question

比较阅读 　　〈甲

比较阅读
　　〈甲〉陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏 .客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已 去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.
　　〈乙〉金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
1．陈元方和方仲永有很多相似之处,试归纳一下,看看有哪些相似之处.
_________________________
2．两文中分别有对陈太丘之友和仲永之父的指责之意,试作简要概括.
指责陈太丘之友：_______________________
指责仲永之父：_________________________
3．文章中所体现出的才能,陈元方和方仲永有哪些差异?
_________________________
4．你如何评价仲 永之父? 
_________________________

Answer 1

1．都是少年机敏　文采显露
2．陈太丘之友：言而无信,待人无礼　仲永之父：贪图小利,目光短浅
3．元方机敏而有主见　仲永聪慧而任人摆布
4．目光短浅,为虚名微利而“扳仲永环谒于邑人,不使学”最终断送了一个天才.（意对即可）