阅读下面的诗，完成各题。小儿垂钓胡令能篷头稚子学垂纶①，侧卧莓苔②草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。［注］

Question

阅读下面的诗，完成各题。

小儿垂钓

胡令能

篷头稚子学垂纶① ，侧卧莓苔② 草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　［注］①垂纶：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。②莓：一种小草。苔：苔藓植物。

（ 1 ）试赏析“侧卧莓苔草映身”中“映”字的作用。

     答： 　                                                                                   

　                                                                                          

（ 2 ）试简要赏析本诗的三、四两句刻画的小儿形象。

     答： 　                                                                              

　                                                                                         

Answer 1

答案：（ 1 ）示例：青苔上绿草能映衬着小儿的身影，突出表明了青苔绿草的绿。

    
2 ）示例：路人向他打问，小儿只是“遥招手”。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。“遥招手”这一细节形象地塑造了一个天真、活泼的儿童形象。