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阅读材料,回答问题。材料一:考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金能用汉法,历年最多,其他不能实用汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也。-----(元
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阅读材料,回答问题。
材料一:考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金能用汉法,历年最多,其他不能实用汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也。
-----(元)许衡《鲁斋遗书》
(1)根据材料一,说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。
材料二:他是入主中原的第一位蒙古族帝王,大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面,重新统一了中国。
(2)材料二赞颂的历史人物是谁?他在继承汗位后,接受汉族儒臣建议推行了哪些发展举措?
(3)材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一,统一有何重大意义?
材料三:如图

(4)材料三中的印章体现了对哪一地区的管辖?并举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义?
(5)综合上述材料,谈谈你从中得到的启示。
材料一:考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金能用汉法,历年最多,其他不能实用汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也。
-----(元)许衡《鲁斋遗书》
(1)根据材料一,说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。
材料二:他是入主中原的第一位蒙古族帝王,大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面,重新统一了中国。
(2)材料二赞颂的历史人物是谁?他在继承汗位后,接受汉族儒臣建议推行了哪些发展举措?
(3)材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一,统一有何重大意义?
材料三:如图

(4)材料三中的印章体现了对哪一地区的管辖?并举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义?
(5)综合上述材料,谈谈你从中得到的启示。
▼优质解答
答案和解析
(1)由材料一“考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久.故后魏、辽、金能用汉法,历年最多,其他不能实用汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可见也”,由此可知,许衡建议“行汉法”的主要历史依据是北魏、辽、金因推行汉法统治时间较长,其他不行汉法的少数民族政权都很快相继败亡.
(2)由材料二“大元帝国的创立者”可知是忽必烈.他在继承汗位后,接受汉族儒臣建议推行的发展举措是“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑.依照中原王朝的统治办法,设立各种机构,建立年号.
(3)元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础.
(4)元朝时,中央政府设置了宣政院,以加强对西藏地区的管理.在澎湖设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球.这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构.
(5)本题是开放性试题,言之有理即可.我们要有锐意进取的精神,学习先进文化,敢于创新,与时俱进.
故答案为:
(1)北魏、辽、金因推行汉法统治时间较长,其他不行汉法的少数民族政权都很快相继败亡.
(2)元世祖忽必烈.措施:“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑.依照中原王朝的统治办法,设立各种机构,建立年号.
(3)元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础.
(4)西藏,在澎湖设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球.这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构.
(5)我们要有锐意进取的精神,学习先进文化,敢于创新,与时俱进.(言之有理即可)
(2)由材料二“大元帝国的创立者”可知是忽必烈.他在继承汗位后,接受汉族儒臣建议推行的发展举措是“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑.依照中原王朝的统治办法,设立各种机构,建立年号.
(3)元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础.
(4)元朝时,中央政府设置了宣政院,以加强对西藏地区的管理.在澎湖设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球.这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构.
(5)本题是开放性试题,言之有理即可.我们要有锐意进取的精神,学习先进文化,敢于创新,与时俱进.
故答案为:
(1)北魏、辽、金因推行汉法统治时间较长,其他不行汉法的少数民族政权都很快相继败亡.
(2)元世祖忽必烈.措施:“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑.依照中原王朝的统治办法,设立各种机构,建立年号.
(3)元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础.
(4)西藏,在澎湖设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球.这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构.
(5)我们要有锐意进取的精神,学习先进文化,敢于创新,与时俱进.(言之有理即可)
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