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网络已逐渐走进我们的生活.对于小学生能否上网众说纷纭,下面是某一辩论会上就此话题展开的一段辩论记录,反方的发言记录详实,请补充正方的发言.注意阐明自己的观点,指出对方见解中的
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网络已逐渐走进我们的生活.对于小学生能否上网众说纷纭,下面是某一辩论会上就此话题展开的一段辩论记录,反方的发言
记录详实,请补充正方的发言.注意阐明自己的观点,指出对方见解中的欠缺.
正方:我认为小学生应该上网.因为
反方:我方认为小学生不能上网.小学生是非观念较为薄弱,自制力差.小学生上网很容易沉迷于网络,既影响学习成绩,还极易造成视力下降.
正方:
反方:我请对方同学注意,我们身边因为上网而荒废学业的事情还少吗?我这儿就有一个典型的例子.某某小学的某某同学原
先成绩优异,可就因为接触了网络,沉溺于网吧,后因交友不慎,开始逃学,最终被学校开除了.
正方:反方的例子固然可信,但是不能以偏概全.小学生上网还是利大于弊的.对此,我们也想用事实说话
记录详实,请补充正方的发言.注意阐明自己的观点,指出对方见解中的欠缺.
正方:我认为小学生应该上网.因为
反方:我方认为小学生不能上网.小学生是非观念较为薄弱,自制力差.小学生上网很容易沉迷于网络,既影响学习成绩,还极易造成视力下降.
正方:
反方:我请对方同学注意,我们身边因为上网而荒废学业的事情还少吗?我这儿就有一个典型的例子.某某小学的某某同学原
先成绩优异,可就因为接触了网络,沉溺于网吧,后因交友不慎,开始逃学,最终被学校开除了.
正方:反方的例子固然可信,但是不能以偏概全.小学生上网还是利大于弊的.对此,我们也想用事实说话
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答案和解析
hao jingcai
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