仔细阅读课文,完成文后的练习。元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下
仔细阅读课文,完成文后的练习。 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹怕影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1.下列各组句子中上下句中加粗的词意思完全相同的一项是 [ ]
2.“庭下如积水空明”,使我们联想到的四字词语是________ 3.文中具体描绘月光的句子是________________ 4.本文写月突出其________,写境突出其________,写影突出其________,写人突出其________。 5.用文中的句子或词语回答问题。 ①夜游的时间是________ ②夜游的地点是________ ③表明夜游的原因是________ 6.本文看似浅显,却别有情趣,你是如何理解作者心境的? 7.本文意味隽永,富有诗情画意,你喜欢文中哪些句子,试说说你喜欢的原因。 |
1.B 2.月光如水 3.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 4.明,静,形,闲 5.①元丰六年十月十二日 ②承天寺 ③月色入户,念无与乐者,张怀民亦未寝 6.作者被贬黄州,人生地不熟,心情忧郁苦闷,但这种苦闷中又有自我排遣的旷达心情。 7.开放题,只要答出喜欢的句子并能说明理由,均可。如:喜欢“庭下如积水空明”,这一句形象地写出了月光如水的情形,突出“水”的清澈透明,使人感到月色布满整个庭院,顿觉神清气爽,心旷神怡。 |
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