早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

在定积分的应用中,对于求一曲线的质量时,为何用质量=密度*弧长.这似乎与质量公式不符.是微元的效果?但当曲线截面足够大(可计)时也有同样的结果吗?

题目详情
在定积分的应用中,对于求一曲线的质量时,为何用质量=密度*弧长.这似乎与质量公式不符.是微元的效果?
但当曲线截面足够大(可计)时也有同样的结果吗?
▼优质解答
答案和解析
做曲线积分的时候,曲线是没有大小的,事实上积分只能得到弧长.所以这里的密度是单位长度的质量(线密度).实际应用时,这个特殊的线密度密度也就是普通含义的密度(体积密度)再乘上曲线截面面积.
看了 在定积分的应用中,对于求一曲...的网友还看了以下:

1.桌上放着一道算术题:89+16+69+6A+B8+88甲乙两位同学面对面坐在桌子两侧,而他们计  2020-05-13 …

1、桌上放着这样一道算术题:89+69+6()+()8+88,甲、乙两位同学面对面坐在桌子两侧,他  2020-05-17 …

魔方第二层复原的问题第二层.每一个应该都是同种颜色的.但是我的魔方.白色在最下面.面对的是橙色.橙  2020-05-17 …

甲乙同学面对面做推手游戏,甲推乙的力为F1,同时乙推甲的力为F2,结果乙后退,比较甲乙同学力的大小  2020-06-15 …

球场上关于“越位”问题有一种情况,就是本方中场传身后球,两名前锋同时插上,将对方四名后卫甩在身后,  2020-06-17 …

对于美不同的人的看法是不一样的.同样面对同一景致,不同的人看法也会不一样.仔细揣摩提供的例句完成后  2020-06-21 …

问一个平面镜成像问题,一个同学面对直立的穿衣镜,将另一面平面镜直立且平行穿衣镜放置于这个同学脑后,  2020-07-05 …

德国和日本都曾给世界人民带来了深重的灾难,但今天两国对这段历史的反思却不同。请比较二战后初期盟国对  2020-07-07 …

下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子,帮助他们做好学习的管理者。情境一:A同学和B  2020-12-06 …

联系整段话,在横线上续写两个句子,使之与前面的画线句内容相近、结构相同。文学丛林,异彩纷呈;同一事物  2020-12-08 …