14．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《沁园春•长沙》的上阕，毛泽东面对生机勃勃的大千世界，思绪万端，发出了“，，谁主沉浮”的疑问，这一问道出了诗人的雄心壮志，

Question

14．补写出下列句子中的空缺部分。 

（1）《沁园春•长沙》的上阕，毛泽东面对生机勃勃的大千世界，思绪万端，发出了“  ， ，谁主沉浮”的疑问，这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

（2）《烛之武退秦师》一文中，烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，  ，  。

（3）《荆轲刺秦王》中，荆轲丁•易水诀别时悲壮地高唱道“  ，  ” 。

（4）王国维说：“以我观物，故物皆荠我之色彩”。同样是菊花，在李清照看来 “满地黄花堆积，、憔悴损、如今有谁堪摘”；而在毛泽东笔K则是“人生易老天难老，岁岁重阳。  ，  。” （《采桑子 •重阳》）。

14．补写出下列句子中的空缺部分。 

14．补写出下列句子中的空缺部分。  ．补写出下列句子中的空缺部分。   

（1）《沁园春•长沙》的上阕，毛泽东面对生机勃勃的大千世界，思绪万端，发出了“  ， ，谁主沉浮”的疑问，这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

（1）《沁园春•长沙》的上阕，毛泽东面对生机勃勃的大千世界，思绪万端，发出了“  ， ，谁主沉浮”的疑问，这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。 1）《沁园春•长沙》的上阕，毛泽东面对生机勃勃的大千世界，思绪万端，发出了“  ， ，谁主沉浮”的疑问，这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。    

（2）《烛之武退秦师》一文中，烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，  ，  。

（2）《烛之武退秦师》一文中，烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，  ，  。2）《烛之武退秦师》一文中，烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，  ，  。       

（3）《荆轲刺秦王》中，荆轲丁•易水诀别时悲壮地高唱道“  ，  ” 。

（3）《荆轲刺秦王》中，荆轲丁•易水诀别时悲壮地高唱道“  ，  ” 。3）《荆轲刺秦王》中，荆轲丁•易水诀别时悲壮地高唱道“  ，  ” 。       

（4）王国维说：“以我观物，故物皆荠我之色彩”。同样是菊花，在李清照看来 “满地黄花堆积，、憔悴损、如今有谁堪摘”；而在毛泽东笔K则是“人生易老天难老，岁岁重阳。  ，  。” （《采桑子 •重阳》）。

（4）王国维说：“以我观物，故物皆荠我之色彩”。同样是菊花，在李清照看来 “满地黄花堆积，、憔悴损、如今有谁堪摘”；而在毛泽东笔K则是“人生易老天难老，岁岁重阳。  ，  。” （《采桑子 •重阳》）。4）王国维说：“以我观物，故物皆荠我之色彩”。同样是菊花，在李清照看来 “满地黄花堆积，、憔悴损、如今有谁堪摘”；而在毛泽东笔K则是“人生易老天难老，岁岁重阳。  ，  。” （《采桑子 •重阳》）。K则是“人生易老天难老，岁岁重阳。  ，  。” （《采桑子 •重阳》）。       

Answer 1

（1）怅寥廓，问苍茫大地

（2）朝济而夕设版焉，君之所知也

（3）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还

（4）今又重阳，战地黄花分外香

【解析】

试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应注意“怅寥廓”“萧萧”“苍茫”这几个字的写法。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

（1）怅寥廓，问苍茫大地

（1）怅寥廓，问苍茫大地

（2）朝济而夕设版焉，君之所知也

（2）朝济而夕设版焉，君之所知也

（3）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还

（3）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还

（4）今又重阳，战地黄花分外香

（4）今又重阳，战地黄花分外香

【解析】

【解析】

试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应注意“怅寥廓”“萧萧”“苍茫”这几个字的写法。

试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应注意“怅寥廓”“萧萧”“苍茫”这几个字的写法。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。