四、作文(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)几个朋友一起聊天。A说:手机真是个好东西——朋友离得很远的时候,低头按几下,他就近了。B说:
四、作文(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
几个朋友一起聊天。A说:手机真是个好东西——朋友离得很远的时候,低头按几下,他就近了。B说:那不见得,即便朋友就在身边,如果只低头按手机,他也就远了。C说:我本不擅交往,自从有了手机,我的朋友圈里就有了不少新朋友。
对此你怎么看?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,表明你的态度,阐述你的看法。自拟题目,不得套作,不得泄露个人信息。
22. 试题解读
整体上看,材料文字简明,没有阅读障碍。三个人对手机的认识和态度,两褒一贬,形成争议。学生可以见仁见智,表达自己的想法。需要注意的是,手机的利弊,针对不同的情况会各不相同。这里主要谈手机对朋友“远近”和“多少”的影响,也就是说,不能抽象地去谈手机的利弊,而要谈“手机与朋友”、“手机与友情”之类的关联性话题。手机可以拉近朋友,也可能疏远朋友;可以减少朋友,也可以增添朋友。其决定权在于人,而不要因为手机有危害就断然否定新事物,反对科技进步,恰如孟子所说,君子“善假于物”。
立意角度
一是赞同AC,谈用手机的好处;二是赞同B,批判重物轻人,玩物丧友;三是全面地看待手机,一分为二地谈其利弊。这三个角度,学生都容易想到。
比较新颖的角度,是否定AC,指出手机能与远方的朋友沟通,但不能亲近其人,了解其心;更不能舍近求远,忽视与眼前、身边的朋友的真诚交往。这也是B所否定的“只低头玩手机”而疏远身边朋友的错误做法。此外,可以从“真情不分远近,朋友不分新老,手机不是问题”来正面立意。
写作提示
要避免抛开“人际关系”去抽象地谈手机的利弊,或谈手机对于其它方面的利弊,不要忽视人这一主体去谈手机的利弊,更不要过于拔高去谈科技发展、物质进步的利弊。命题人给定的话题,可以适当延伸,但不能架空。
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