古诗文阅读饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还
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饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
庄子与惠子游于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰: “ 鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。 ” 惠子曰: “ 子非鱼,安知鱼之乐? ” 庄子曰: “ 子非我,安知我不知鱼之乐? ” 惠子曰: “ 我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣! ” 庄子曰: “ 请循其本。子曰 ‘ 汝安知鱼乐 ’ 云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。 ”
(选自《庄子 • 秋水》)
钓鱼记
予尝步自横溪,有二叟分石而钓,其甲得鱼至多且易取,乙竟日亡所获也,乃投竿问甲曰: “ 食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶? ” 甲曰: “ 吾方下钓时,但知有我而不知有鱼,目不瞬,神不变,鱼忘其为我,故易取也。子意 ① 乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚 ② 其获? ” 乙如其教,连取数鱼。予叹曰: “ 旨哉!意成乎道也。 ”
(选自宋代林昉《田间书 • 杂言》)
【注】 ① 意:意愿,愿望。 ② 奚 : 怎么,哪里。
1. 下列句子中加点的词,与 “ 我知之濠上也 ” 中 “ 之 ” 的用法相同的一项是( )
A. 属予作文以记 之 B. 始知郊田 之 外未始无春
C. 辍耕 之 垄上,怅恨久之 D. 由此观 之 ,王之蔽甚矣
2. 对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 鯈鱼出游 从容 从容:自由自在
B. 是 鱼之乐也 是:判 断词,与 “ 非 ” 相对
C. 安 知我不知鱼之乐 安:怎么
D. 请 循 其本 循:依照
3. 下面对《饮酒(其五)》的赏析,不正确的一项是( )
A.“ 结庐在人境,而无车马喧 ” 一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。
B.“ 问君何能尔,心远地自偏 ” 一问一答,写出了一种超尘脱俗的操守之美。
C.“ 采菊东篱下,悠然见南山 ” 一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。
D .“ 山气日夕佳,飞鸟相与还 ” 一静一动,写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。
4. 下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析,不正确的一项是( )
A. 本文写了一场轻松闲适的对话,惠子力辩,拘泥于事物的真实性;庄子巧辩,超然于事物之外。
B. 庄子认为 “ 出游从容 ” 的鱼很快乐,这其实只是一种主观看法,是他愉悦心境的投射与外化。
C. 惠子认为河中的游鱼并不快乐,所以当庄子说出自己的看法时,他立即给予了反驳。
D. 惠子的形象在简洁的对话中得以体现,他是一个比较理性的人,注重对事物真相的探究。
5. 下面对《钓饵同而得失异》有关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 这篇文章运用对比手法,生动地写出了甲乙两老汉 “ 饵同钓异 ” 的情形。
B. 甲老汉之所以屡有收获,主要得益于他冷静沉着,不浮躁,不急于求成。
C. 作者认为 “ 意成乎道 ” ,意思是说要实现愿望必须掌握一定的规律和方法。
D. 故事说明了在客观条件相同的情况下,专注于目标者往往容易获得成功。
6. 请用 “/” 给文中画线部分断句(限三处)。
子 意 乎 鱼 目 乎 鱼神 变 则 鱼 逝 矣奚 其 获?
7. 请将下面的句子翻译成现代汉语。
我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!
译文:
1.A
2. B
3.C
4. C
5.D
6. 子 意 乎 鱼 / 目 乎 鱼 /
/ 奚 其 获?
7. 我不是你,固然不知道你;你本来也不是鱼,你不知道鱼快乐是(可以)确定的
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