早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读下面这首诗,然后回答问题。诗经·国风·王风·黍离①彼黍离离,彼稷之苗。�阅读下面这首诗,然后回答问题。诗经·国风·王风·黍离①彼黍

题目详情
阅读下面这首诗,然后回答问题。 诗经·国风·王风·黍离 ①   彼黍离离,彼稷之苗。�
阅读下面这首诗,然后回答问题。
诗经·国风·王风·黍离
  彼黍离离,彼稷之苗。行迈 靡靡 ,中心摇摇 。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉
  彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?
  彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎 。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?
  注:①周大夫行役经京城地区,宗庙公室变为黍稷。他不禁悲悯周的颠覆,彷徨不忍离开而创作此诗。②行迈:远行。迈,行,走。③靡靡:迟迟、缓慢的样子。④摇摇:心神不宁。⑤此何人哉:这(指故国沦亡的凄凉景象)是谁造成的呢?⑥噎:食物塞住咽喉,这里指哽咽。
(1)联系全诗看,作者为什么要写“彼稷之苗……之穗……之实”?
 __________________________________________________________
(2)本诗三章多反复,请问有怎样的表达作用?
 __________________________________________________________

▼优质解答
答案和解析
(1)“彼稷之苗……之穗……之实”,表面是写稷生长成熟的过程,实际是写京城故址沧桑之变;写稷生长成熟,也说明作者屡过此地而兴叹,更突出其慨叹之深。(意对即可)
(2)诗中多反复,强化了所写内容,突出了由于昔盛今衰而生的慨叹,加强了诗歌的音乐美。(意对即可)

看了 阅读下面这首诗,然后回答问题...的网友还看了以下:

谁会这道题:阅读《邹忌讽齐王纳谏阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成第下列各题.邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹  2020-06-18 …

名著阅读。下列名著情节的叙述,与原著不相符的一项是()A.乌鸡国国王被狮精推入井内淹死,狮精变作国  2020-06-19 …

阅读下面的文言文,完成下列小题。楚昭王失国,屠羊说①走而从于昭王。昭王反国,将赏从者。及屠羊说。屠  2020-06-29 …

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)题滕王阁王安国滕王平昔好追游,高阁依然枕碧流。胜地几经兴�  2020-07-23 …

商朝甲骨文中有卜问天雨、卜禾(谷熟之意)的记载,如“帝令雨足年”。还有王亲自从事农作的记载,如“王  2020-07-28 …

阅读下列材料:材料一:国王是上帝派到世间的最高权威,有无限的权力产国王创造法律,而非法律创造国王,国  2020-11-23 …

阅读下列材料:材料一:国王是上帝派到世间的最高权威,有无限的权力产国王创造法律,而非法律创造国王,国  2020-11-23 …

阅读下面的文字,完成后面题目。被废黜的国王周国平①帕斯卡尔说:人是一个被废黜的国王,否则就不会因为自  2020-12-12 …

阅读下面的文字,完成后面题目。被废黜的国王周国平帕斯卡尔说:人是一个被废黜的国王,否则就不会因为自己  2020-12-12 …

阅读下面的选文,回答1~5题。①有这样一个耐人寻味的故事:有一个国王,在一次战斗结束后,他亲自下令,  2020-12-12 …