早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

物理实验中有许多实验方法,下列叙述的实验方法正确的是A.研究电荷之间的作用规律,需要定量改变带电体的电量.在没有规定电量单位的情况下,采用的方法是:把带电量为Q的铜

题目详情
物理实验中有许多实验方法,下列叙述的实验方法正确的是______
A.研究电荷之间的作用规律,需要定量改变带电体的电量.在没有规定电量单位的情况下,采用的方法是:把带电量为Q的铜球依次跟N个不带电的一样的铜球接触,将铜球的带电量变成原来的N分之一.
B.在用如图(1)所示方法验证力的平行四边形法则的实验中,用两个弹簧秤将橡皮条的结点拉到O点时的读数分别为F1、F2,用一个弹簧秤将同一橡皮条的结点拉到O点时的读数为F.连接AC、BC,当四边形OACB为平行四边形时,才能验证力的平行四边形法则.
C.用如图(2)所示装置探究加速度与力的关系,实验中需要消除阻力对小车的影响.方法是:使木板适当倾斜,用补偿法平衡小车受到的阻力.
D.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图(3)所示,实验中设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、….所采用的方法是:选用同样的橡皮筋,
并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致,当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、….


12



▼优质解答
答案和解析
A、电量为Q的铜球依次跟N个不带电的一样的铜球接触,将铜球的带电量变成原来的
1
2N
,而不是N分之一,故A错误;
B、由于误差的存在,实际值F与通过平行四边形定则得到的实验值F′不可能完全重合,故B错误;
C、在探究加速度与力的关系时,要进行平衡摩擦力的操作,即将木板适当倾斜,使物体重力沿斜面的分力与摩擦力平衡,故C正确;
D、当橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力做功我们无法确切测算,因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W,用两根橡皮筋做功记为2W,用三根橡皮筋做功记为3W…,从而回避了直接求功的困难,故D正确.
故选CD.
1
2N
1112N2N2NN,而不是N分之一,故A错误;
B、由于误差的存在,实际值F与通过平行四边形定则得到的实验值F′不可能完全重合,故B错误;
C、在探究加速度与力的关系时,要进行平衡摩擦力的操作,即将木板适当倾斜,使物体重力沿斜面的分力与摩擦力平衡,故C正确;
D、当橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力做功我们无法确切测算,因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W,用两根橡皮筋做功记为2W,用三根橡皮筋做功记为3W…,从而回避了直接求功的困难,故D正确.
故选CD.
看了 物理实验中有许多实验方法,下...的网友还看了以下:

物理实验中有许多实验方法,下列叙述的实验方法正确的是A.研究电荷之间的作用规律,需要定量改变带电体  2020-05-01 …

关于元电荷,下列说法中正确的是()A.元电荷就是质子B.物体所带电荷量可能是连续的某些值C.元电荷  2020-05-13 …

热带地区的狐狸耳长脸窄,寒带地区的狐狸耳短脸圆,这说明动物与环境的关系是()A、环境改变生物B、生  2020-05-16 …

两个物体相互摩擦的时候,物体能够带电,下列说法正确的是()A.一个物体上的电子全部转移到另一个物体  2020-05-23 …

关于物体带电,下列说法中正确的是()A.失去原子的物体将带正电荷B.失去多余自由电子的物体一定带正  2020-06-04 …

指出下列搭配不当的地方,并改正带在括号里。意志顽固()参观演出()侍人指出下列搭配不当的地方,并改  2020-06-20 …

下列关于物体带电现象的说法中,正确的是()A.带负电的物体一定具有多余的电子B.摩擦起电能使不带电  2020-06-22 …

下列说法正确的是()A.运动电荷在磁场中,一定受洛伦磁力的作用B.洛伦磁力对带电的粒子不做功C.洛  2020-07-02 …

下列对物体带电现象的叙述正确的是()A.物体带电一定具有多余的电子B.摩擦起电能使不带电的物体产生  2020-07-12 …

让不带电的物体接触带电物体,不带电的物体带上的与带电物体同种电荷是等量的吗为什么带电物体所带的电荷  2020-07-25 …