早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

梁实秋的鸟阅读答案1.第5段中“我对鸟并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含义分别是?2.本文在第2段和第6段中分别描写笼中鸟和给人悲苦的麻雀的作用是?3.最后一段说“自从离开四川

题目详情
梁实秋的鸟阅读答案
1.第5段中“我对鸟并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含义分别是?
2.本文在第2段和第6段中分别描写笼中鸟和给人悲苦的麻雀的作用是?
3.最后一段说“自从离开四川以后”,不再容易看见那些“跳荡”的鸟儿,听不到“悦耳的鸟鸣”了,字里行间蕴含的思想感情是?
▼优质解答
答案和解析
1.原因:作者爱鸟只爱其声音形体,并非受人们赋予鸟身上的各种文化意蕴的影响.含义:指历代诗文在杜鹃,夜莺,云雀等身上长期形容,渲染而成的象征意蕴.
2.用笼中鸟,悲苦的麻雀反衬生活在自由的天地中那些好鸟的可爱,对束缚鸟类自由的人的表达不满,对处于悲苦环境中的鸟类及人类表示同情.
3.在尽情赞美鸟类的自由,活泼,俊俏的同时,表达出作者对自由,平等,幸福,美好人生的向往,以及深深的故土之念.
看了 梁实秋的鸟阅读答案1.第5段...的网友还看了以下:

log2∧(-4)=?用换底公式解答.不要说真数大于0,改动原答案时请在原题改因为本手机只能看到原  2020-04-22 …

根据课文:四、精读课文,完成练习。1.细读课文第四自然段,回答问题。(1)金吉娅给一个陌生女孩买礼  2020-05-16 …

化学问题.请在15分钟内回答.回答O2的反应原理是什么?1.2.3H2的反应原理是什么?1.2CO  2020-06-06 …

1、文中李密勤学不倦的表现是“”(用原文语句回答),他读《项羽传》表现了(用自己的话回答).2、文  2020-06-09 …

求:囚绿记阅读答案1、作者为何要把常春藤的柔条牵进自己的屋子里来?2、作者在文中怀念的仅仅是常春藤  2020-06-19 …

下图为青藏高原及我国温带若干自然带的关系图式。读图回答(1)—(2)题。(1)R所代表的自然带可能  2020-07-11 …

该图为某大陆沿28°S地形剖面图。读图回答问题。小题1:图中①地形区的名称是A.大自流盆地B.巴西  2020-07-14 …

读图,回答下列问题。(1)写出A自然带名称及同纬度欧洲大陆西海岸的自然带名称及其形成的主要原因。(  2020-07-16 …

生命之网的阅读答案1请你用文中的一句话回答自然界中食物链的特点.2如果把田鼠全部消灭掉,会怎么样呢?  2020-11-05 …

下图为某大陆沿28°S地形剖面图。读图回答下列问题。小题1:图中①地形区的名称是A.大自流盆地B.巴  2021-01-14 …