阅读材料，完成下面各题。（10分）书称欧阳永叔、尹师鲁、蔡君谟诸君以见比。此数公今之所谓贤者，不可以某比。足下又以江南士大夫为无能文者而李泰伯曾子固豪士某与纳焉江

Question

阅读材料，完成下面各题。（10分）

书称欧阳永叔、尹师鲁、蔡君谟诸君以见比。此数公今之所谓贤者，不可以某比。足下又以江南士大夫为无能文者而李泰伯曾子固豪士某与纳焉江南士大夫良多度足下不遍识。安知无有道与艺，闭匿不自见于世者乎？特以二君概之，亦不可也。况如某者，岂足道哉？恐伤足下之信，而又重某之无状，不敢当而有也。孔子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者。”圣人之言如此，唯足下思之而已。闻将东游，它语须面尽之。 （节选自王安石《答王景山书》）

1.用斜线“ / ”给上面文言文中的画线部分断句（限4处）（4分）

足 下 又 以 江 南 士 大 夫 为 无 能 文 者 而 李 泰 伯 曾 子 固 豪 士 某 与 纳 焉 江 南 士 大 夫良多 度 足 下 不 遍 识

2.由孔子修订的鲁国编年体史书是 。 （限填书名）（1分）

3.依据材料，由欧阳修单独修订的史书是（3 分）（ ）

A．《新唐书》 B．《新五代史》 C．《宋史》 D．《旧唐书》

4.王安石在自谦的同时还对王景山提出了怎样的要求？（2分）

Answer 1

1.足下又以江南士大夫为无能文者／而李泰伯曾子固豪士／某与纳焉／江南士大夫良多／度足下不遍识。2.《春秋》3.B4.正确认识别人、对待自己。
1.
分 析：
这一题考查文言断句。首先浏览语段，了解大概内容；然后依据断句的原则进行断句，先易后难；最后再回过头来通读一遍。一看名词代词，“李泰伯曾子”“豪士”“某”“江南士大夫”，二看固定短语，“以……为”，三看句末虚词“焉”，四看句首发语词，五看排偶句式，六看顶真修辞。
考点：
理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。2.
分 析：
本题考查文化常识。《春秋》，即《春秋经》，又称《麟经》或《麟史》，中国古代儒家典籍“六经”之一。第一部汉民族编年史兼历史散文集。作为鲁国的编年史，由孔子修订而成。《春秋》经书中用于记事的语言极为简练，然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”。由于《春秋》的记事过于简略，因而后来出现了很多对《春秋》所记载的历史进行详细记录的“传”，较为有名的是被称为“春秋三传”的《左传》《公羊传》《谷梁传》。
考点：
识记文学常识。能力层级为识记A。3.
分 析：
本题可以依据材料中的第一句话“欧阳永叔、尹师鲁、蔡君谟诸君以见比”来推测，欧阳修给尹洙、梅尧臣等人的信件看，在景祐三年之前，已着手编写，到皇祐五年基本完成，这是史学界公认的说法。欧阳修在编撰新五代史时，写给尹师鲁的信中说“史者国家之典法也”，史书记载“君臣善恶，与其百事之废置”，目的在于“垂劝戒，示后世”。在他看来，旧五代史还没有完全做到这一点，有“繁猥失实”的地方，没有起到它应起的作用。所以他把“褒贬义例”放在新五代史的首要地位，并以孔子编撰春秋的“义例”，作为自己立论的原则，用“春秋笔法”对五代历史进行褒贬。
考点：
识记文学常识。能力层级为识记A。4.
分 析：
题干问的是“对王景山提出了怎样的要求”。首先到文中找到相关的句子，然后用自己的话进行概括。王景山认为“江南士大夫无能文者”，王安石则认为“江南士大夫良多，度足下不遍识”，更何况还有“有道与艺，闭匿不自见于世者”，最后又用孔子的话“十室之邑，必有忠信如丘者”作为佐证。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。