王小明同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球．王小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被李老师发现，李老师

Question

王小明同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球．王小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被李老师发现，李老师马上批评了王小明上课传纸条、随便讲话的行为．当时，王小明有口难言，十分委屈，决定下课后找李老师谈谈．
请你运用心理健康教育知识，告诉王小明怎样与李老师交谈．

Answer 1

依据材料分析，回答本题围绕“怎样正确处理与老师之间的误会和矛盾”作答，依据教材知识：
（1）要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚的坦诚交流，用正确的方法解决矛盾，不能不分场合与老师顶撞．
（2）不能对老师不理不睬，背后议论老师．
（3）不能对老师产生嫉恨心理，更不能采取消极态度与老师对抗．
（4）当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当．
故答案为：
①要理解和体谅老师；②尊重老师；③坦诚交流；④对老师有意见，可以通过合适的方式提出，诚恳表达自己的观点．