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探究水壶内部水垢的主要成分小花和小红同学非常善于进行实验探究,他们发现长期使用的热水壶底部有一层水垢,小花想这层水垢的主要成分是什么?围绕这个问题,他们展开了探究,请
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探究水壶内部水垢的主要成分
小花和小红同学非常善于进行实验探究,他们发现长期使用的热水壶底部有一层水垢,小花想这层水垢的主要成分是什么?围绕这个问题,他们展开了探究,请你也参入到他们的学习过程,并协助完成相关任务.
【提出问题】热水壶底部水垢的主要成分是什么?
【查阅资料】通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如表:
【提出猜想】通过分析,他们认为水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和___(写化学式,下同),可能含有Ca(OH)2和___.
【设计方案,进行实验】
(1)小花在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀生成,说明水垢中不含有___(填化学式).
(2)欲证明水垢中含有碳酸盐的实验方法是___.
(3)为了进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分,他们设计了下列实验装置.

Ⅰ.小花和小红的主要实验步骤如下:
①按如图1所示组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气.
③称量D瓶内物质增加的质量.
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质的质量不变.
经过上述实验,他们测量滴加稀盐酸的体积与D瓶内物质增加质量的关系如图2曲线所示.
Ⅱ.小花和小红另取50g碳酸钙放入锥形瓶中,利用上述装置,重复 I中①~④的操作,称量D瓶内物质增加的质量是22g.
【实验评价】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到___作用.若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将___(填“增大”、“不变”或“减小”),D瓶中发生反应的化学方程式为___.C瓶中浓硫酸的作用是___.
(2)在实验I与II中,小花、小红运用了化学实验中的___方法.
(3)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两种金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.分析实验I与II可知,水垢中一定含有___(填化学式),理由是___.
(4)以上实验___(填“能够”或“不能”) 检测出水垢中是否含有Mg(OH)2.
小花和小红同学非常善于进行实验探究,他们发现长期使用的热水壶底部有一层水垢,小花想这层水垢的主要成分是什么?围绕这个问题,他们展开了探究,请你也参入到他们的学习过程,并协助完成相关任务.
【提出问题】热水壶底部水垢的主要成分是什么?
【查阅资料】通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如表:
物质 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(0H)2 | Mg(0H)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
【设计方案,进行实验】
(1)小花在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀生成,说明水垢中不含有___(填化学式).
(2)欲证明水垢中含有碳酸盐的实验方法是___.
(3)为了进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分,他们设计了下列实验装置.

Ⅰ.小花和小红的主要实验步骤如下:
①按如图1所示组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气.
③称量D瓶内物质增加的质量.
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质的质量不变.
经过上述实验,他们测量滴加稀盐酸的体积与D瓶内物质增加质量的关系如图2曲线所示.
Ⅱ.小花和小红另取50g碳酸钙放入锥形瓶中,利用上述装置,重复 I中①~④的操作,称量D瓶内物质增加的质量是22g.
【实验评价】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到___作用.若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将___(填“增大”、“不变”或“减小”),D瓶中发生反应的化学方程式为___.C瓶中浓硫酸的作用是___.
(2)在实验I与II中,小花、小红运用了化学实验中的___方法.
(3)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两种金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.分析实验I与II可知,水垢中一定含有___(填化学式),理由是___.
(4)以上实验___(填“能够”或“不能”) 检测出水垢中是否含有Mg(OH)2.
▼优质解答
答案和解析
【提出猜想】
通过分析知道,氢氧化镁和碳酸钙都不溶于水,氢氧化钙和碳酸镁都微溶于水,因此水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3.
故填:CaCO3;MgCO3.
【设计方案,进行实验】
(1)取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀生成,说明水垢中不含有Ca(0H)2.
故填:Ca(0H)2.
(2)欲证明水垢中含有碳酸盐的实验方法是:取少量水垢于试管中,向试管中加入稀盐酸,有气泡产生,把生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.
故填:取少量水垢于试管中,向试管中加入稀盐酸,有气泡产生,把生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.
【实验评价】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到吸收空气中二氧化碳的作用;
若A瓶中无NaOH溶液,空气中的部分二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收,会导致D瓶中的质量增大;
D瓶中发生反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
C瓶中浓硫酸的作用是除去二氧化碳气体中的水蒸气.
故填:吸收空气中二氧化碳的;增大;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;除去二氧化碳气体中的水蒸气.
(2)在实验I与II中,小花、小红运用了化学实验中的对比试验方法.
故填:对比试验.
(3)因为50g碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳22g,而50g水垢与盐酸反应实际生成二氧化碳的质量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸镁.
故填:MgCO3;50g碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳22g,而50g水垢与盐酸反应实际生成二氧化碳的质量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸镁.
(4)以上实验不能检测出水垢中是否含有Mg(OH)2.
故填:不能.
通过分析知道,氢氧化镁和碳酸钙都不溶于水,氢氧化钙和碳酸镁都微溶于水,因此水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3.
故填:CaCO3;MgCO3.
【设计方案,进行实验】
(1)取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀生成,说明水垢中不含有Ca(0H)2.
故填:Ca(0H)2.
(2)欲证明水垢中含有碳酸盐的实验方法是:取少量水垢于试管中,向试管中加入稀盐酸,有气泡产生,把生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.
故填:取少量水垢于试管中,向试管中加入稀盐酸,有气泡产生,把生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.
【实验评价】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到吸收空气中二氧化碳的作用;
若A瓶中无NaOH溶液,空气中的部分二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收,会导致D瓶中的质量增大;
D瓶中发生反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
C瓶中浓硫酸的作用是除去二氧化碳气体中的水蒸气.
故填:吸收空气中二氧化碳的;增大;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;除去二氧化碳气体中的水蒸气.
(2)在实验I与II中,小花、小红运用了化学实验中的对比试验方法.
故填:对比试验.
(3)因为50g碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳22g,而50g水垢与盐酸反应实际生成二氧化碳的质量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸镁.
故填:MgCO3;50g碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳22g,而50g水垢与盐酸反应实际生成二氧化碳的质量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸镁.
(4)以上实验不能检测出水垢中是否含有Mg(OH)2.
故填:不能.
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