（一）甲崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟

Question

（一）
【甲】    崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
    到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）【乙】    从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆^① ，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王^②梦中初遇洛神^③时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
    晚同子公渡净寺^④ ，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。                                              
（袁宏道《初至西湖记》）    【注释】：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
1．理解文言字词的含义。
①“余强饮三大白而别”中“强”是___之意，而成语“强颜欢笑”中“强”是___之意。
②【乙】文中“茶毕，即棹小舟入湖”中“棹”的意思是___，【甲】文中也有一字解释为此意，这个字是“___”。
2．下列句中“而”的用法和意义不同的一项是___
A．余强饮三大白而别             B．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
C．出淤泥而不染                    D．取道由六桥、岳坟、石径塘而归
3．用现代汉语翻译下面的句子。
①莫说相公痴，更有痴似相公者！
②才一举头，已不觉目酣神醉。
4．【甲】、【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写，但采用的写法又有所区别。试以文中两个划线句为例，比较写景手法的不同。
5．按要求填空：
①同为“痴人”：张岱“痴”在“___”，自有一份超然脱俗。袁宏道面对西湖胜景，只能用“___”一句来传达对山水的痴迷之情了。（空格处所填为文中原句）
②同样游历美丽的西湖，【甲】【乙】两段文字里行间传达出来的作者的心绪却迥然不同：【甲】文中，我们感受到的是张岱在大雪天夜赏湖山时淡淡的___；【乙】文中，明代大文人袁宏道的___之情跃然纸上。（空格处所填分别不超过5个字。

Answer 1

1．本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义．然后根据句子的意思推断词语的意思．词语所在的句子的理
①余强饮三大白而别：我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别．强：尽力．强颜欢笑：心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样子．
②茶毕，即棹小舟入湖：用茶过后，立即雇小船划向湖中．棹：此处是名词活用作动词，划船．
2．本题考查文言虚词“而”的用法．A．B．D．都是顺承关系，不翻译．C是转折关系，相当于“可是”．
3．本题考查重点句子的翻译．翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词及常用句式的翻译，以直译为主，意译为辅．重点词语的理 ①莫：不要．②举头：抬头．目酣神醉：如醉如痴．
4．本题考查写景的方法．景物描写的方法有：①运用多种感官来描写．②动静结合③虚实结合．④运用多种修辞方法等．可以从语言的平实和生动上考虑．甲文语言直白，叙事简单．乙文多运用比喻的修辞，生动形象．要注意结合句子分析．
5．本题考查对文章内容和作者的思想感情理解．①题干要求用原文回答．找出能体现作者感情的句子．②比较两文作者的感情．前者孤独寂寞，后者欢欣愉快．
答案：
1．①尽力   勉强（每空1分）   ②划船   拏 （每空1分）
2．C（3分）
3．①不要说相公您“痴”，还有像您一样“痴”的人啊！（不要说相公您痴迷，还有像您一样痴迷于此的人啊！）（2分）
②刚一抬头放眼，已经不由得眼花缭乱，如醉如痴了．（2分）
4．甲文划线句用白描的手法，如同一轴写意山水，极其洗练简洁地表现出了雪后西湖的神韵．乙文划线句则用比喻的手法，把仲春二月西湖的山色、花光、温风、波纹表现得非常的生动形象，可见可感．（回答要指出写景手法的不同，并结合具体语境分析表达的效果．4分）
5．①独往湖心亭看雪   大约如东阿王梦中初遇洛神时也    （（2分），1格1分）
②孤寂和愁绪   愉悦沉醉（（2分），1格（1分），意近即可）