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如图所示,为了探究音调与频率的关系,某同学将把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音.(1)实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,为了有利于对声音的判别,每
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(1)实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,为了有利于对声音的判别,每次拨动钢尺时使钢尺振动的______大致相同.
(2)实验时,发现钢尺伸出桌面的长度越短,振动得越快,发出声音的音调越高,根据实验现象可以得出的探究结论是:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,为了有利于对声音的判别,根据控制变量法可知:使每次拨动钢尺时,应只改变长度,使钢尺振动的频率大致相同;
(2)钢尺伸出桌面的长度越短,振动得越快,发出声音的音调越高,钢尺紧按在桌面上,保持拨动钢尺力度不变,逐渐减小钢尺伸出桌面的长度,则振动的频率会变大,因此钢尺发出声音的音调会逐渐变高.
故答案为:振幅;保持拨动钢尺力度不变,钢尺伸出桌面的长度越短,频率越高,发出声音的音调越高.
(2)钢尺伸出桌面的长度越短,振动得越快,发出声音的音调越高,钢尺紧按在桌面上,保持拨动钢尺力度不变,逐渐减小钢尺伸出桌面的长度,则振动的频率会变大,因此钢尺发出声音的音调会逐渐变高.
故答案为:振幅;保持拨动钢尺力度不变,钢尺伸出桌面的长度越短,频率越高,发出声音的音调越高.
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