阅读《诗经·相鼠》,阅读《诗经·相鼠》,相鼠有皮,人而无仪.人而无仪,不死何为!相鼠有齿,人而无止.人而无止,不死何俟!相鼠有体,人而无礼.人而无礼,胡不遄死!1．翻译第二节诗,并分

Question

阅读《诗经·相鼠》,

阅读《诗经·相鼠》,

相鼠有皮,人而无仪.人而无仪,不死何为!
相鼠有齿,人而无止.人而无止,不死何俟!
相鼠有体,人而无礼.人而无礼,胡不遄死!

1．翻译第二节诗,并分析“不死何俟”的句式特点.
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2．这首诗运用了对比、反衬的手法,试分析这两种手法的运用.
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3．“人而无仪,不死何为”中的“而”怎样解释?这两句话之间有何关系?
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4．对这首诗的分析,不正确的一项是（　）
A．这首诗以鼠喻人,锋芒直指统治者.
B．这首诗将人鼠对照,痛骂统治者不如老鼠.
C．这首诗直抒胸臆,痛斥并鞭挞统治者,锋芒毕露.
D．这首诗连用反复加强了语气,强化了感情.

Answer 1

1．看那老鼠有牙齿,人却没有守礼法的行为.人没有守礼法的行为,你不死还等什么!“不死何俟”宾语前置句.“何俟”中宾语“何”前置.
2．对比：将老鼠和人对比,揭露并讽刺贵族统治者竟不讲究礼义廉耻；反衬：以鼠衬人,连老鼠都有皮,而人却丧尽礼义,不要人皮,不如老鼠.
3．“而”：如果.这两句话之间是假设关系.
4．C