阅读文段，完成问题。[1]杜小康注定了要在这里接受磨难，而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。[2]那天，是他们离家以来所遇到的一

Question

阅读文段，完成问题。

　　[1]杜小康注定了要在这里接受磨难， 而 磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料 而 长得如此肥硕的鸭子。

　　[2]那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风掀断的咔嚓唉声。

　　[3]鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几平将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”。几乎晕倒在地上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。

　　[4]杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子 大概 有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看——下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。

　　[5]到暴风雨将歇时，依然还有十几只鸭没被找回来。

　　[6]杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。”

　　[7]杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。

　　[8]天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

　　[9]杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。

　　[10]杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。

　　[11]那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

　　[12]杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

　　[13]雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么的明亮。

　　[14]杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。

（1）给下列加粗的字注音。

恶（　　）劣	拨（　　）着
嚼（　　）着	回 应 （　　）

（2）第[4]段中加“粗”的“大概”能否去掉，为什么？

（3）指出加“”线的句子分别采用了什么修辞手法？

　　①___________②___________③___________

（4）第[1]段中加粗的两个“而”分别表示什么关系？

　　_________________________________________

　　_________________________________________

（5）找出文中环境描写的段落并指明其作用。

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（6）上文主要采用了哪些描写手法来表现杜小康的形象？

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（7）请你写出两句有关“磨难”的名言。

　　①_______________________________________

　　②_______________________________________

Answer 1

解析：
　　（1）8；b#；ji2o；y@ng 　　（2）不能去掉。因为“大概”表示猜测，当时情况下，不可能——一去数，只是大体估计， 所以用“大概”。 　　（3）①比喻②拟人③拟人 　　（4）a．表转折　b．表因果 　　（5）第[2]段对暴风雨的描写，对杜小康起反衬作用，烘托杜小康勇敢坚强， 第段对雨后天 晴的描写，正面烘托杜小康战胜磨难的快乐心情。 　　（6）心理描写，动作描写 　　（7）梅花香自苦寒来 天将降大任于是人也，必先苦其心志……