11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题铁周海亮红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。老铁匠的

Question

11 ．阅读下面的文字，完成（ 1 ）～（ 4 ）题

铁                         周海亮

红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去，如蜻蜓点水，小铁匠的大锤紧跟上，似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状，灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。几点火 光飞溅老铁匠腰间的牛皮围裙，又在霎时熄灭。围裙就像黄褐色的天幕，黑色的星光点点。

　　炉火熊熊，红和蓝的火焰缠绕交织。小铁匠气喘吁吁，挥锤的胳膊渐渐变得沉重，表情也开始痛苦。老铁匠看看他，停下手里的小锤。歇一歇喝口水，他说 ，你好像心不在焉。

　　小铁匠没有搭话。

　　因为这把刀 ? 老铁匠问他。

　　小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸膛，村里人都说你是汉奸。

　　还说你是小汉奸 ? 老铁匠面无表情。

　　那是肯定，小铁匠瞪着老铁匠，干脆我们逃了吧 ! 夜里咱们爷俩……

　　你觉得能逃出去吗 ? 老铁匠仍然面无表情。

　　那也不打了 ! 小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎样呢 ? 大不了是一死。

　　不打 ? 老铁匠苦笑，不打铁，我们还是铁匠吗 ? 他站起身，从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁，用力按到砧上。儿啊，开锤 !

　　军刀在两个月以后打造完毕。青蓝的刀锋，弧形的刀柄，雕了简洁图案的刀鞘。刀似乎可以斩断目光和阳光，那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过取刀，身边跟着四个持枪的日本兵。他盯着刀，嘴角不停抖动。他问老铁匠，全是铁的 ? 老铁匠说，当然。小野再问，如何 ? 老铁匠说，可试。小野就抽出腰间的军刀，哇哇怪叫着冲上，一道寒光自上而下，直逼老铁匠。老铁匠微微一笑，手中刀轻轻一迎，“噗”一声响，小野的军刀，便折为两截。

　　小野向老铁匠翘起拇指，好快的刀 ! 又摆摆手，示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁匠却退后一步，说，刀暂时不能拿走。

　　不能拿走 ? 小野愣住。

　　不能拿走。老铁匠说，刀柄上还没有刻字。

　　刻字 ?

　　这是规矩。老铁匠说，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打造完毕，刀才算有了主人。如果你信得过我，后天过取刀。

　　小野想想，再看看老铁匠，再想想，再看看老铁匠，然后点点头。他在一张纸片上写下自己的名字，递给老铁匠。要刻得和这个一模一样，小野说，能办到吧 ?

　　老铁匠笑笑，没问题。

　　别耍花样啊 !

　　放心 !

　　后天我取刀 !

　　请 !

　　可是第二天老铁匠就不见了，连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷，他把全村人驱赶到一起，逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说。也许连他们也不知道。也许连小铁匠也不知道。 —— 日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡，老铁匠的突然失踪，让他们百思不得其解。

　　愤怒的小野几次想毙掉小铁匠，可是他终未下手。他们正在村后的山上修筑工事，这个时候他们需要一位强壮的铁匠。

　　一个月后的一个夜里，山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看守，然后四散而逃。尽管日本人的机关枪哒哒扫个不停，可是最终，还是有三十多人逃了出去。

　　小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者。据说他在临死前只说了一句话。他说，爹告诉我，能屈能伸才是铁。

　　再后，日本人就投降了。

　　多年后他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜，伴着一道划破天空的闪电。人们在听到一声闷响后爬起看，就惊呆了。

　　那房子，只剩下一面伫立的墙。

　　那面墙里，镶着一位伫立的老人。只剩白色骨架的老人。

　　风雨中，白色骨架岿然不动，似乎他的每块骨头，都闪烁出红和蓝的光泽。

　　红色像铁锈或者红的炉火。蓝色像刀锋或者蓝的炉火。

　　白色骨架的手里，紧握着一把刀。军刀。

　　刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。

（ 1 ）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（      ）（      ）（ 5 分）

A ．小说情节曲折、极富戏剧性，但老铁匠的失踪、小铁匠的组织暴动，得太突然了，这是一个小小的遗憾。

B ．小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁，说明老铁匠一开始并没有想要反抗，而是逆顺受想要忍气吞声躲过这一劫。

C ．“刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。”文字简练，系点睛之笔，对主题进行了阐释与深化，使标题的匠心得以彰显。

D ．小说以饱含深情的笔调，用爱国主义者的鲜血和骨气让一块普通的铁拥有了震撼心灵的内涵，老铁匠与小铁匠互相映衬，人物形象更加丰满、完美。

E ．作者运用悬念，通过对人物的语言、动作、心理等细节描写，传神地刻画出了父子俩不惜牺牲自己的生命维护祖国尊严的高大形象。

（ 2 ）“铁”在小说中有何作用？请简要分析。（ 6 分）

（ 3 ）小说中的老铁匠是一个什么样的形象？请简要分析。（ 6 分）

老铁匠说，“能屈能伸才是铁”。你同意这种观点吗？请结合全文并联系现实谈谈你的具体理由。（ 8 分）

Answer 1

1 【答案】 答 C 给 3 分，答 D 给 2 分，答 A 给 1 分；答 B 、 E 不给分。

【解析】 A ．这叫“艺术留白”，是为了让读者“参与创作”，引 发读者深入的思考，并得到不一样的作品内涵或启发。 B ．结合下文可知，老铁匠面无表情说明他胸有成竹，早就想好了反抗到底的策。 E ．文中没有心理描写。

2 【答案】 （ 2 ）①铁是本文的线索。②交代了主人公的身份和重要情节。③铁暗示本文的主题，象征着中国人民钢铁般的傲骨和不屈不挠的爱国精神。

【解析】 此题考查的是标题的作用。小说标题的作用可以从以下几个方面来结题 ①交代小说的时间、地点、环境，创设了故事背景，喧染了环境氛围。②标题是否是小说的线索，组织全文，寄托情感，深化主题。③标题是否为塑造和突出人物形象服务。④标题是否暗示了情节的发展或铺开情节，呼应细节。⑤标题是否一语双关，是否对主题的表现起到画龙点睛的作用。⑥标题是否设置悬念，吸引读者。

3 【答案】 ①从老铁匠锻造的削铁如泥的军刀可以看出他的技艺高超；②从他面对村人的误解从容淡定、面对敌人的淫威沉着周旋可以看出他的能屈能伸，临危不惧；③从他最后突然失踪化为墙中骨架可以看出他视死如归，坚决反抗的爱国精神。

【解析】 分析人物形象可以的从下面五个方面入手 ①从小说交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质，品质等方面。②从塑造人物形象都的方法即语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等方法。③从情节的发展入手透视人物 思想性格 。④从分析环境入手，探究人物的命运及思想性格之所以如此的社会原因。⑤从作者的议 论和评价或作品中其他人物的的评价入手。

4 【答案】  ①我们需要坚定的爱国主义精神，但在特殊情况下，我们也许更需要忍辱负重。一块普通的铁，只有忍耐住千百次锻打的痛苦，才会在火与锤的唤呼下变得刚硬锋利，成为削铁如泥的利器；一个平凡的人，只有经受得起被他人误解，能屈能伸，才能够等待最佳时机一击制胜，成就不凡的人生。（ 2 分）②我们不但要懂得去爱国，更需要掌握爱国的方式。在抗击外族侵时期，勇敢献身是爱国。在和平建设时期，理智、合法地表达我们的爱国情感，做好自己的本职工作，韬光养晦，建设强大的祖国同样是爱国。头脑发热冲动的打砸国人的日产汽车，焚烧国内的家乐福超市都是不理智不合法的伪爱国。（ 2 分）③我们在生活中，在失意时能忍耐，在逆境或困境中能乐观向上，在得意时能信心百倍干一番大事业，这才是我们做人的应有之义。（ 2 分）

【解析】 答此类题的方法：①首先应题，要用“我对这个问题是这样看的，或我认为什么什么，我觉得如何如何等句式来表述。②准确理解和把握原文的立场、观点、态度和情感。③联系生活实际举例子。举例子要做到：具体，泛泛而谈往往没有深度；与所要表达的内容相吻合，能印证作者（或你的）立场、观点、态度和情感；你的例子不能是照抄原文的例子，应是原文之外的另一个事例材料。④写出你自己的评价分析。评价要紧扣作者的观点立场、态度情感；要结合你举的例子；要有自己的看法。