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小学6年级语文题阅读枫桥夜泊1.作者住在(),从()字能看出月落乌啼霜满天,2.作者抓住了()()()()()进行描写江枫渔火对愁眠.3.说明作者孤单、忧愁的诗
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小学6年级语文题
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枫桥夜泊 1.作者住在( ),从( )字能看出
月落乌啼霜满天, 2.作者抓住了( )( )( )( )( )进行描写
江枫渔火对愁眠. 3.说明作者孤单、忧愁的诗句是:
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船.
瀑布
峭壁上,挂着一条水晶河.
云的河,雾的河.
哗哗哗哗往下落,
化作珍珠千万颗.
峭壁下,一群孩子拾“珍珠”.
双手捧,衣襟兜.
珠满手,珠满兜.
可是一颗也带不走.
1.作者把瀑布比作( )( )( )( )
2.这首诗的第一节写( ),第二节写( ).
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枫桥夜泊 1.作者住在( ),从( )字能看出
月落乌啼霜满天, 2.作者抓住了( )( )( )( )( )进行描写
江枫渔火对愁眠. 3.说明作者孤单、忧愁的诗句是:
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船.
瀑布
峭壁上,挂着一条水晶河.
云的河,雾的河.
哗哗哗哗往下落,
化作珍珠千万颗.
峭壁下,一群孩子拾“珍珠”.
双手捧,衣襟兜.
珠满手,珠满兜.
可是一颗也带不走.
1.作者把瀑布比作( )( )( )( )
2.这首诗的第一节写( ),第二节写( ).
▼优质解答
答案和解析
枫桥夜泊 1.作者住在(船上),从(泊)字能看出
月落乌啼霜满天, 2.作者抓住了(月亮)(乌鸦)(枫叶)(渔火)(钟声)进行描写
江枫渔火对愁眠. 3.说明作者孤单、忧愁的诗句是:江枫渔火对愁眠
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船.
瀑布
峭壁上,挂着一条水晶河.
云的河,雾的河.
哗哗哗哗往下落,
化作珍珠千万颗.
峭壁下,一群孩子拾“珍珠”.
双手捧,衣襟兜.
珠满手,珠满兜.
可是一颗也带不走.
1.作者把瀑布比作(水晶)(云 )(雾 )(珍珠 )
2.这首诗的第一节写(景),第二节写(人).
月落乌啼霜满天, 2.作者抓住了(月亮)(乌鸦)(枫叶)(渔火)(钟声)进行描写
江枫渔火对愁眠. 3.说明作者孤单、忧愁的诗句是:江枫渔火对愁眠
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船.
瀑布
峭壁上,挂着一条水晶河.
云的河,雾的河.
哗哗哗哗往下落,
化作珍珠千万颗.
峭壁下,一群孩子拾“珍珠”.
双手捧,衣襟兜.
珠满手,珠满兜.
可是一颗也带不走.
1.作者把瀑布比作(水晶)(云 )(雾 )(珍珠 )
2.这首诗的第一节写(景),第二节写(人).
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