阅读文段完成后面的题目。捉阳光①禾场的竹椅上坐着一个女人。女人握一枚小小镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
阅读文段 完成后面的题目。
捉阳光
①禾场的竹椅上坐着一个女人。女人握一枚小小镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
②一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不料光球一转,跑到脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气恼,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声,一点也不知道累。
③忽然,孩子摔倒了,趴在地上哇哇地哭。
④女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软软绵绵的裤管荡了荡。
⑤我明白她没有起身的原因了。
⑥女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直射上孩子的眼前,并且一跳一跳地,很逗,果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
⑦女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。
⑧亮亮的光球又跑动了,孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
②这是我五年前,有幸摄取的一幅画面,地点在一座家舍前。其实,檐口下还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
(1)文中第②段中加点的“这”指代什么?
答:______________________________________________________
(2)文中画线句的言外之意是什么?
答:______________________________________________________
(3)文中“女人”始终没有讲话,她是用小镜子折射的阳光与小孩对话。请在文中第⑥段加点词设置一个适合文章的具体语言情境。
答:______________________________________________________
(4)指出点示文章中心的句子。
答:______________________________________________________
(5)文章结尾是补叙,请说说这里补叙的作用。
答:______________________________________________________
(6)“捉阳光”这个题目除了概括本文的事情外,若从“女人”的角度看,还有什么含义?
答:______________________________________________________
解析:
(1)我一直无法看见她的任何表情。 (2)重要的是她对孩子表现出的爱心。 (3)“孩子,不要怕,勇敢点,快爬起来捉阳光,快!” (4)去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。 (5)补充交待故事发生的场景,补叙的内容展现的是一幅安详,静谧的农家场景,为全文创设了 一个美的意境,有力衬托了文章的中心。 (6)表现了母亲对孩子的爱等。
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