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(10分)问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”
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(10分 ![]() ![]() 问题提出 我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N. 问题解决 如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小. ![]() 解:由图可知:M=a 2 +b 2 ,N=2ab. ∴M-N=a 2 +b 2 -2ab=(a-b) 2 . ∵a≠b,∴(a-b) 2 >0. ∴M-N>0. ∴M>N. 类别应用 (1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为 ![]() ![]() (2)试比较图2和图3中两个矩形周长M 1 、N 1 的大小(b>c). 联系拓广 小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图4所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑,吻哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由. |
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答案和解析
(10分 ![]() ![]() 问题提出 我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N. 问题解决 如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小. ![]() 由图可知:M=a 2 +b 2 ,N=2ab. ∴M-N=a 2 +b 2 -2ab=(a-b) 2 . ∵a≠b,∴(a-b) 2 >0. ∴M-N>0. ∴M>N. 类别应用 (1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为 ![]() ![]() (2)试比较图2和图3中两个矩形周长M 1 、N 1 的大小(b>c). 联系拓广 小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图4所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑,吻哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由. |
![]() (1) ![]() ∵ ![]() ![]() ∴ ![]() ![]() 即效力的平均价格比小颖的高。 (2)由图知, ![]() ![]() ![]() ∵ ![]() ![]() ![]() ![]() ∴第一个矩形的周长大于第二个矩形的周长。 联系拓广 设图⑤的捆绑绳长为 ![]() ![]() 设图⑥的捆绑绳长为 ![]() ![]() 设图⑦的捆绑绳长为 ![]() ![]() ![]() ∴ ![]() ![]() ∴ ![]() ![]() ![]() ![]() ∵ ![]() ![]() ![]() ![]() ∴所以第三种捆绑方法用绳最长,第二种最短。 |
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