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有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:促甲状腺激素
题目详情
有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:
注:“+”代表增加,“-”代表减少
则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )
| 促甲状腺激素释放激素 | 促甲状腺激素 | 甲状腺激素 | |
| 甲 | - | - | - |
| 乙 | + | - | - |
| 丙 | + | + | - |
则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )
| A、垂体、下丘脑、甲状腺 |
| B、垂体、甲状腺、下丘脑 |
| C、甲状腺、垂体、下丘脑 |
| D、下丘脑、垂体、甲状腺 |
▼优质解答
答案和解析
考点:
动物激素的调节
专题:
分析:
甲状腺激素的分级调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.据此答题.
甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控,而甲状腺激素又可以反馈调节促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌.(1)甲切除后,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素均降低,故说明甲为下丘脑;(2)乙切除后,促甲状腺激素释放激素增加,而促甲状腺激素和甲状腺激素均降低,故说明乙为垂体;(3)丙切除后,甲状腺激素分泌减少,而通过反馈调节分泌增多,故说明丙为甲状腺.故选:D.
点评:
本题考查体液调节的相关知识,要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程,能根据实验结果推断甲、乙病变的部位,属于考纲识记和理解层次的考查.
考点:
动物激素的调节
专题:
分析:
甲状腺激素的分级调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.据此答题.
甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控,而甲状腺激素又可以反馈调节促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌.(1)甲切除后,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素均降低,故说明甲为下丘脑;(2)乙切除后,促甲状腺激素释放激素增加,而促甲状腺激素和甲状腺激素均降低,故说明乙为垂体;(3)丙切除后,甲状腺激素分泌减少,而通过反馈调节分泌增多,故说明丙为甲状腺.故选:D.
点评:
本题考查体液调节的相关知识,要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程,能根据实验结果推断甲、乙病变的部位,属于考纲识记和理解层次的考查.
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