某学校(116°30′E)研究性学习小组,在校园内用“立竿见影”的方法,测算当地正午太阳高度。旗杆长4米,OP表示正午时间旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩
某学校(116°30′E)研究性学习小组,在校园内用“立竿见影”的方法,测算当地正午太阳高度。旗杆长4米,OP表示正午时间旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图,完成下列问题。 (1)教学楼位于旗杆的方向________。该学校最有可能位于 [ ]
(2)该小组每天正午测量影长时,北京时间为________。 (3)________月________日OP最长,三个月后该地的昼夜长短状况是________。 (4)在下图中绘出该地一年内的竿影变化情况。 (5)假如你是小组成员,请简要写出实际测量正午太阳高度的操作步骤。 |
(1)正西;C (2)12∶14 (3)12,22;昼夜平分 (4)如下图: (5)查问或测量旗杆高度;利用经度计算当地正午时的北京时间;测量某日正午时旗杆的影长;用数学原理计算出结果。 |
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