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阅读下列语段,完成文后问题。(22分)(一)但是,我还有要说的话。我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的
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阅读下列语段,完成文后问题。(22分) (一) 但是,我还有要说的话。 我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。 自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。 小题1:画线的短句表达了作者___ ___的感情;试将其改为较长的句式: ___________________________ _ _ (3分) 小题2:说段政府镇压学生是“罗网”,是有预谋的,主要理由可以从本段文字中找出三条:(6分) ①___________________________________________ __ ②_____________________________ ________________ ③________________ _____________________________ (二) 思想是一种需要 杨海文 一个根本不会思想的人是幸福的,不过,这种幸福是植物人一样的幸福。一个从来就没有自己思想的人是悲哀的,因为他的心灵总是被别人奴役着。只有会思想、有着自己的思想的人,才是一个真正意义上的人。思想使得我们的心灵不断丰盈,使得我们的意志不断坚强,使是我们的人生不断成熟,——思想使我们的思想变得崇高起来。只要我们真实地活着,思想就是我们享受生命之轻的一种需要。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 虽然我们都能思想,但并不是说我们都是思想家。真正的思想一定卓尔不群,真正的思想家都是受难者。因为鄙视明哲保身的“智慧”,因为鄙视过河拆桥的“精明”,真正的思想家在生活中要么被忽视,要么被误解和非议。忽视一个真正的思想家,是对这个思想家的侮辱。误解乃至非议一个真正的思想家,倒是正常的;然而,除了误解和非议,难道一个健康、文明的社会就不能拒绝布鲁诺式的殉难? 工于算计的人会把思想变成商品,他们也摇身一变成了思想家。他们指指点点,品头论足,但他们关心的不是思想,而是以思想家自居所带来的种种好处。他们就是《约翰·克 ![]() 思想是一种美丽的享受,但无时无刻在炮制思想的人是自讨苦吃。思想着绝对不是胡思乱想,一个真正的思想是来之不易的。我们只有在不断咀嚼和品味中,方能展现思想的无穷魅力,——只有在实践中咀嚼,只有在苦难中品味。离开了汗水和泪水,任何思想都是虚假的。就像海德格尔所说:“当思想的勇气产生于存在的命令之后,命运的语言将会成熟。”“思想”到什么程度,是因为“实践”到什么程度。一个真正的思想家从来不会兜售无所不能的思想,在耕牛和马达拖出的历史中,没有思想神话。思想有自己无法逾越的边界。在“思想”这个词里,积淀了数不清的愉悦与悲伤,一个人的,一个民族的,以及整个人类的。也正是由于经受不住这份诱惑,我们开始了一生的思想。 (选自《随笔》2003年第5期) 小题3:“思想使我 ![]() (不超过15个字)(3分) 小题4:“误解乃至非议一个真正的思想家,倒是正常的”是因为 (不超过45个字)(4分) 小题5:“耕牛和马达拖出的历史”指的是 (不超过20个字);(3分) “没有思想神话”重在强调 (不超过30个字)(3分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:极度悲愤;尽管我没有亲见,但我听说刘和珍君她那时是欣然前往的。 小题2:①“从背部入”可见学生已撤退,却还要开枪,纯属暗算;②“其一是手枪”说明有军官指挥;③“猛击两棍”,足见非置学生于死地而后快不可,实在是“虐杀”。 小题3:使心灵丰富,使意志坚强,使人生成熟。 小题4:真正的思想家因为鄙视所谓的“智慧”和“精明”,他的思想显得卓尔不群,与众不同。 小题5:经过人类社会实践而创造出来的历史;思想具有客观基础,不能凭空捏造,也不能任意夸大思想的作用。 |
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