课外阅读显身手。生命的最后时刻1975年年初的天。在肃静的手术室里,医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症切除手术。手术已完,正忙着包扎伤口。身体
课外阅读显身手。
生命的最后时刻
1975年年初的天。
在肃静的手术室里,医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症切除手术。手术已完,正忙着包扎伤口。身体虚弱的总理,在手术床上睁开眼睛,微微阖动着嘴唇,对身边的同志说:“把李冰同志请来。”
长期从事肿癌防治事业的李冰同志,刚出手术室,听说总理叫他,又急忙转身返回。总理见他来到身边,叫道:“李冰。”李冰难过地应了一声,低下头去侧耳倾听。
“云南锡矿工人肺癌发病情况,你知道不知道?”“知道。”李冰的声音有些哽咽。“你们要去解决这个问题,马上就去。”总理的话音断断续续,十分吃力。“我就去,请总理别说话了,千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣,低着头,退出手术室。
当医务人员带着总理的心意,奔赴云南锡矿的时刻,我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞,已是异常消瘦;那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。然而,那目光却仿佛在重复地说:我还有许多工作,我还有许多工作……
为了和病魔作斗争,周总理要求医护人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医护人员的手,忍着剧痛吞咽着,每咽下一口饭,都要作出极大的努力。总理对身边的同志说;“我要多吃几口。来,给我数数。”“一!”总理费力地咽下一口,“二!”“三!”……
豆大的汗珠从总理的额上滚落下来!
晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!
啊!总理那广阔的胸怀装着亿万人民,唯独没有自己。在生命的最后时刻,为了人民,他就是这样在一分一秒地向生命索取……
1.注意下面加粗的字,按要求填空。
“ 索 取”的“索”的第7画是________。“ 肃 静”的“肃”有三种解释:①恭敬;②严肃;③清除。在这个词中应取第________种解释。
2.短文主要写了病中的周总理的哪两件事?
(1)___________________
(2)___________________
3.用“ ”画出短文的中心句。
4.联系课文内容,写出下面句子包含的意思。
“晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!”
__________________
解析:
1.、 ② 2.(1)关心云南锡矿工人肺癌发病情况。 (2)勇敢地同疾病作斗争。 3.总理那广阔的胸怀装着亿万人民,唯独没有自己。 4.写出人们被周总理在疾病面前所表现出来的顽强以及时刻关心人民的高尚情怀所感动。
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