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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在甲、
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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.请回答下列问题:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?___.该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是___.能不能只用一个玻璃瓶来做此实验?___.设置甲乙两个玻璃瓶的目的是___.
(2)每个玻璃瓶中放入5条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验,其目的是___.
(3)小明向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出了土壤,这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样,都是因为土壤中缺少___.
(4)实验结束后,你怎么处理蚯蚓呢?___.

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?___.该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是___.能不能只用一个玻璃瓶来做此实验?___.设置甲乙两个玻璃瓶的目的是___.
(2)每个玻璃瓶中放入5条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验,其目的是___.
(3)小明向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出了土壤,这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样,都是因为土壤中缺少___.
(4)实验结束后,你怎么处理蚯蚓呢?___.
▼优质解答
答案和解析
(1)在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤,所以本实验的变量是水.一段时间后,发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,然后就不动了,而甲杯中蚯蚓活动正常,该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分.本实验的实验组为乙组,甲组起到对照作用.因此不能只用一个玻璃瓶来做此实验,设置甲乙两个玻璃瓶的目的是形成对照.
(2)在实验时,每个玻璃瓶中各用5条蚯蚓做实验而不是1条,这样做的目的是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
(3)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.蚯蚓需要呼吸空气中氧,大雨过后土壤缝隙被水填满空气减少,蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面.
(4)蚯蚓是有益动物,能分解土壤中的有机物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.所以要把蚯蚓放回大自然.
故答案为:(1)乙;水分;
(2)减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性;不能;形成对照
(3)空气
(4)要将蚯蚓放回适宜生存的大自然中
(2)在实验时,每个玻璃瓶中各用5条蚯蚓做实验而不是1条,这样做的目的是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
(3)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.蚯蚓需要呼吸空气中氧,大雨过后土壤缝隙被水填满空气减少,蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面.
(4)蚯蚓是有益动物,能分解土壤中的有机物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.所以要把蚯蚓放回大自然.
故答案为:(1)乙;水分;
(2)减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性;不能;形成对照
(3)空气
(4)要将蚯蚓放回适宜生存的大自然中
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