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生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区,开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1).同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图2).(1)群落中物种
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生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区,开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1). 同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图 2).

(1)群落中物种数目的多少称为___,其随紫茎泽兰入侵程度的增加而___.紫茎泽兰与本地植物之间构成___关系.弃耕地群落的形成是___演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的___.
(2)研究发现,经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长.为了解其抑制机制,进行如下实验:
①用完全营养液培养黑麦草幼苗;
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液.
③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势.该实验的目的是探究___.
(3)图2中A表示___.初级消费者到次级消费者的能量传递效率是___.

(1)群落中物种数目的多少称为___,其随紫茎泽兰入侵程度的增加而___.紫茎泽兰与本地植物之间构成___关系.弃耕地群落的形成是___演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的___.
(2)研究发现,经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长.为了解其抑制机制,进行如下实验:
①用完全营养液培养黑麦草幼苗;
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液.
③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势.该实验的目的是探究___.
(3)图2中A表示___.初级消费者到次级消费者的能量传递效率是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)群落中物种数目的多少称为丰富度,其随紫茎泽兰入侵程度的增加而减小.紫茎泽兰与本地植物之间构成竞争关系.弃耕地群落的形成是次生演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向.
(2)实验设计“取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液可知该实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质.
(3)图2中A表示初级消费者的同化量.同化量=摄入量-粪便量,所以初级消费者同化量为1.05×109-3×108=7.5×108,次级消费者同化量为2.44×107-1.9×106=2.25×107,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是2.25×107÷7.5×108=3%.
故答案为:
(1)丰富度 减小 竞争 次生 速度和方向
(2)黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质
(3)初级消费者的同化量 3%
(2)实验设计“取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液可知该实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质.
(3)图2中A表示初级消费者的同化量.同化量=摄入量-粪便量,所以初级消费者同化量为1.05×109-3×108=7.5×108,次级消费者同化量为2.44×107-1.9×106=2.25×107,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是2.25×107÷7.5×108=3%.
故答案为:
(1)丰富度 减小 竞争 次生 速度和方向
(2)黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质
(3)初级消费者的同化量 3%
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