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阅读下文,完成1~4题。陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”

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阅读下文,完成1~4题。

陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公。”

注:①候:拜访,问候。②履行:实践,做。③绥:安,安抚。④孤:封建时代王侯对自己的谦称。⑤师:学习。

1.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是______(只写序号)。

2.文中断句正确的一项是(   

A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行

B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行

C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行

D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行

3.用现代汉语翻译画线的句子。

4.读原文,回答下列问题。

1)“正行此事”中的“此事”指的是什么?

2)你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?

 

▼优质解答
答案和解析

1.2.D3.对于贫弱的人,用仁义抚慰他们。(或:用仁义安抚贫弱的人。)4.1)强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安。(2)家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君。

 

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