早教吧作业答案频道 -->语文-->
(二)阅读苏轼的《喜雨亭记》,完成8—11题。(14分)亭以雨名,志①喜也。予至扶风②之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于
题目详情
(二)阅读苏轼的《喜雨亭记》,完成8—11题。(14分) 亭以雨名,志 ① 喜也 。予至扶风 ② 之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭 ③ 于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。 于是举酒于亭上,以属客而告之,日:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥 ④ ,狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?” 【注释】① 志:记。 ②扶风:即凤翔府,今陕西省凤翔县,苏轼此时任凤翔县判官。 ③忭:喜乐,欢欣。④荐饥:连年饥荒。荐,重。 小题1:.(1)解释下列句子中划线的词。(4分) ①予 至 扶风之明年( ) ② 是 岁之春 ( ) ③以 属 客而告之 ( ) ④五日不 雨 则无麦( ) (2)下列句中的“以”与“亭以雨名”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
今 天 不 遗 斯 民 小题3:.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)引流种树,以为休息之所。 (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》) 小题4:.这篇散文表现了作者怎样的思想感情?(2分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:(1)①到 ②这 ③同“嘱” ④下雨 (2)D 小题1:今/ 天 不 遗 斯 民 小题1:(1) 引来了水,种上了树,把这儿当作休息的地方。 (2)略 小题1:表现了作者关心民生疾苦,与百姓同忧患、共欢乐的思想感情。 |
略 |
看了 (二)阅读苏轼的《喜雨亭记》...的网友还看了以下:
从小学到现在,大家经历的课堂可真是数也数不过来了.请以“什么的课堂”为题写一篇作文 2020-04-08 …
以阅读为题的作文初中作文700字左右..写什么阅读为题目的作文..以“阅读--”为题--速度高上来 2020-05-14 …
这就是课堂为题的作文怎么写 2020-06-04 …
以地狱天堂为题写一篇作文 2020-06-19 …
你喜欢什么样的语文课?你期盼老师运用什么样的教学方法?你乐于参与什么样的课堂模式?请你发挥大胆的想 2020-07-26 …
这里也是课堂课堂不只局限于学校的教室,凡是能够学习知识,收获道理,增长见识,锻炼能力的地方都能称之为 2020-11-20 …
以“课堂”为题目写一篇文章课堂是我们获取知识的沃土,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮.课堂里有启迪,有 2020-11-28 …
你喜欢什么样的语文课?你期盼老师运用什么样的教学方法?你乐于参与什么样的课堂模式?请你发挥大胆的想象 2020-12-01 …
你喜欢什么样的语文课?你期盼老师运用什么样的教学方法?你乐于参与什么样的课堂模式?请你发挥大胆的想象 2020-12-01 …
你喜欢什么样的语文课?你期盼老师运用什么样的教学方法?你乐于参与什么样的课堂模式?请你发挥大胆的想象 2021-01-23 …