如图所示是小明同学在学习了声学知识后制作的一个小竹笛，他用此装置来探究笛子发出的声音的音调高低与哪些因素有关．当他在竹笛管开口处①向管内吹气时，竹笛就发出美妙

Question

如图所示是小明同学在学习了声学知识后制作的一个小竹笛，他用此装置来探究笛子发出的声音的音调高低与哪些因素有关．当他在竹笛管开口处①向管内吹气时，竹笛就发出美妙的笛声．

(1)吹奏竹笛时，振动发声的物体是________．

(2)当他推拉铁丝环⑥时，竹笛中的________到木劈④的距离发生改变．用相同大小的力从竹管开口处吹气时，发现竹笛发出的声音的音调发生了改变．通过查阅资料，小刚知道，在相同条件下，空气柱越长，发声的音调越低．由此可知，当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是________，音调最低的位置是________．

(3)他仔细思考和观察周围生活中的乐器，发现________、________等乐器也是根据此原理发声的．

Answer 1

答案：
解析：
　　答案：(1)空气柱 　　(2)布团⑤　a　c 　　(3)箫　唢呐　(答案合理即可) 　　
解析：
(1)仔细阅读题干和观察图片，可以知道该竹笛是靠从竹笛管开口处①向管内吹气从而使管内的空气柱振动，发出笛声的，所以振动发声的物体是空气柱． 　　(2)观察图片可知，当他推拉铁丝环⑥时，从木劈到布团的距离发生改变，它们之间的空气柱的长度发生改变，从而改变了竹笛发声的音调．可以观察到，当布团⑤位于a处时，空气柱的长度最短；当布团⑤位于c位置时，空气柱的长度最长．根据已知条件，空气柱越长，发声的音调越低，从而得出，当布团⑤位于a位置时，发声的音调最高，当布团⑤位于c处时，发声的音调最低．