阅读下列材料:材料一这一变革将把世界上那种旧的、不合适的,以及散播无知、贫穷、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将以合乎理性的社会
阅读下列材料:
材料一 这一变革将把世界上那种旧的、不合适的,以及散播无知、贫穷、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将以合乎理性的社会制度来代替它……创立这一制度可以用说服的办法,使政府相信建立这一制度的原则完全是真理。
——欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性社会》
材料二 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料三 恩格斯在谈到空想社会主义时曾经说:“不成熟的理论是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级相适应的。”又说:“这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。”
请回答:
(1)材料一中所说的“丑恶制度”指的是什么?材料二中所说的“目的”是什么?
(2)材料一与材料二相比,在建立新社会制度的途径上有何不同?
(3)根据材料三的基本观点,分析为什么马克思主义比空想社会主义更为科学。
解析:
答案:(1)资本主义制度。建立无产阶级政权。(2)材料一主张用和平方式,说服政府实行新制度;材料二主张用暴力革命推翻旧制度。(3)空想社会主义理论提出时,工业革命和资本主义发展不够充分,工人阶级正处于成长期,不具有提出科学理论的社会基础;马克思主义创立时,工业革命进一步开展,资本主义迅速发展,经济危机爆发,资本主义社会基本矛盾更加暴露,工人运动也有了进一步发展。马克思、恩格斯在这样的社会条件下,指出了科学的社会发展规律和工人阶级通过暴力革命建立无产阶级专政的正确道路。 考查点:空想社会主义和马克思主义的比较。 思路点拨:(1)问结合所学知识理解材料,概括要点。(2)问注意材料信息的把握,如材料一中的“说服”,材料二中的“暴力”。(3)问实质上是分析空想社会主义和马克思主义产生条件的区别。 规律总结:社会理论是社会政治、经济发展的反映。马克思主义之所以是科学社会主义,与社会条件的变化有着重要的联系。
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