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全面推进法治建设争做守法公民最高人民检察院工作报告回顾2014年主要工作时指出坚持“老虎”、“苍蝇”一起打.查办贪污、贿赂、挪用公款县处级以上国家工作人员4040人,

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【全面推进法治建设 争做守法公民】
    最高人民检察院工作报告回顾2014年主要工作时指出坚持“老虎”、“苍蝇”一起打.查办贪污、贿赂、挪用公款县处级以上国家工作人员4040人,其中厅局级以上干部589人.以对人民、对法律高度负责的精神,依法办理周永康、徐才厚、蒋洁敏、李东生、李崇禧、金道铭、姚木根等28名省部级以上干部犯罪案件.
(1)上述材料体现了教材中哪些知识点?
(2)建设社会主义法治国家,要求公民具备相应的法律素质,作为青少年怎样成为一名法治社会的合格公民?
▼优质解答
答案和解析
(1)材料中对违法人员的处罚体现教材知识,可以从法律的规范和保护作用、我国法律的本质、法律的特征等角度回答即可;
(2)此题的落脚点是青少年如何做,从法律角度回答,应做学法、守法、用法、护法的人;正确理解权利和义务的关系;积极参与政治生活,行使自己享有的监督权利;还要树立治观念,依法办事,同违法行为作斗争.
故答案为:
共(16分)
(1)每条(2分),共(8分)
①法律规定权利和义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁.
②法律通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐.
③我国法律体现了人民的利益和意志.
④法律靠国家强制力保证实施.
⑤法律对全体社会成员具有普遍约束力.法律面前人人平等.
(2)每条(2分),共(8分)
①尊重法律,追求公正
②正确行使权利,自觉履行义务.
③行使自己享有的监督权利.
④树立法治观念,依法办事,同违法行为作斗争.
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