阅读下面的文字，完成后面题目。（9分）（甲）蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故

Question

阅读下面的文字，完成后面题目。（9分）

（甲）

蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士， 所以防邪辟而近中正也。

（乙）

故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

1.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．其渐之滫 渐：渐渐 B．白沙在涅 涅：黑土

C．不临深溪 临：面对 D．游必就士 就：接近

2.下列两组句子中加点词的意思，判断正确的一项是（ ）

①教使之然也 輮使之然也

②不扶而直 蟹六跪而二螯

A．两个“然”字相同，两个“而”字不同。

B．两个“然”字相同，两个“而”字也相同。

C．两个“然”字不同，两个“而”字相同。

D．两个“然”字不同，两个“而”字也不同。

3.（甲）段文字中画线句子的理解，正确的一项是（ ）

A．比喻人性无善无恶，唯在教育与学习，论证学习与教育的重要性。

B．比喻人善恶无常，唯在学习，论证教育的重要性。

C．比喻人是可以塑造的，强调学习的重要性。

D．与“近朱者赤，近墨者黑”同义，强调学习环境的重要性。

Answer 1

1.A

2.A

3.D

1.1】

分 析：
实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。此题中，A项，渐：浸泡。

考点：
理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

分 析：
本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。解答此题时，需要逐项分析。然：均为代词，这样；而：连词，表转折连词，表并列。

考点：
理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.3】

分 析：
解答此类题时，首先需要理解“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话的含义：生长在麻丛中的蓬草，会长得很直，失去原来的形貌；而混在黑泥中的白沙，也会变黑。所以，据此理解，两句话均强调学习的环境。

考点：
归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【参考译文】

蓬草长在麻地里，不用扶持也能挺立住， 白沙 混进了黑土里，就再不能变白了，兰槐的根叫 香艾 ，一但浸入臭水里，君子下人都会避之不及，不是 艾本 身不香，而是被浸泡臭了。所以君子居住要选择好的环境，交友要选择有道德的人，才能够防微杜渐保其 中庸 正直。

因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干越夷貉之人，刚生下啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。