早教吧作业答案频道 -->其他-->
让他把两个纸条粘成一个纸条.问孩子,必须要把两个纸条怎么样才能粘到一起呢?孩子回答.交叉.但实际我想听到的答案是重叠.请问重叠和交叉是一个意思吗?
题目详情
让他把两个纸条粘成一个纸条.问孩子,必须要把两个纸条怎么样才能粘到一起呢?孩子回答.交叉.但实际我想听到的答案是重叠.请问重叠和交叉是一个意思吗?
▼优质解答
答案和解析
生活中感觉都差不多
但是从数学的角度上来说:交叉针对的是线与线的关系,而重叠针对的是面与面的关系
所以重叠应该更科学一点,不过小学二年级好像没有这么深奥
但是从数学的角度上来说:交叉针对的是线与线的关系,而重叠针对的是面与面的关系
所以重叠应该更科学一点,不过小学二年级好像没有这么深奥
看了 让他把两个纸条粘成一个纸条....的网友还看了以下:
菱形纸片ABCD中,角A=60°,将纸片折叠,点A,D分别落在A' D'处,且A' D'经过B E 2020-05-16 …
一种复印纸300张叠在一起厚度约4厘米现在有一叠这样的复印纸厚度为10厘米这叠复印纸有多少张要取约 2020-05-24 …
桌面上有3张纸片,圆形纸片面积是26平方厘米,方形纸片面积是22平方厘来,三角形纸片面积是16平方 2020-06-19 …
某同学在测量圆柱体周长时,把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图), 2020-07-04 …
两条长宽一样的长方形纸条,任意交叉叠放,证明纸片重叠部分为菱形. 2020-07-07 …
如图,两张宽度相等的纸条叠放在一起,重叠部分构成四边形ABCD.(1)求证:四边形ABCD是菱形; 2020-07-07 …
有一条长方形纸带,按如图所示沿AB折叠,若∠1=30°,求纸带重叠部分中∠CAB的度数. 2020-07-21 …
用纸张折叠心连心用一张纸,我也不太清楚纸张是长还是方的!折叠成心连心的形状,也就是两个心连起来的!不 2020-11-07 …
有一条直的等宽纸带,按如图折叠时,纸带重叠部分中的∠α=()A.30°B.45°C.60°D.75° 2020-12-02 …
有一叠信纸和一叠信封,已知信纸的张数是信封只数的2倍,现在每写一封信用去3张信纸,1张信封,当信纸用 2020-12-02 …