早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

使溶质质量分数变大的方法老师说,有两种方法,1.加稀溶液稀释2.加溶质变浓为什么不是直接加水稀释而是加稀溶液稀释呢还有一个重要的不明白的地方,加水或蒸发水引起的质量分数倍增或

题目详情
使溶质质量分数变大的方法
老师说,有两种方法,1.加稀溶液稀释 2.加溶质变浓 为什么不是直接加水稀释而是加稀溶液稀释呢
还有一个重要的不明白的地方,加水或蒸发水引起的质量分数倍增或倍减问题.要使质量分数增一倍,(问下一倍是不是就是乘2的意思?),蒸发原溶液的一半(这里是不是蒸发的水量是原溶液的一半,又不理解了.为什么水量一定要蒸发原溶液的一半而不是直接蒸发原来含水量的一半呢?),减一半的质量分数,加水的量是原溶液的一倍(这里的问题同上,也是不理解为什么一定是原溶液的一倍),请帮我解释清楚好么.
▼优质解答
答案和解析
使溶质质量分数变大的方法 有3种
1、蒸发溶剂
2、加入溶质
3、加入相同溶质的浓溶液
直接加水稀释或加稀溶液稀释都是使溶质质量分数变小的方法
一倍就是乘2的意思.蒸发原溶液的一半(这里指蒸发的水的质量是原溶液的一半),
mg10%的某溶液加水稀释为5%的溶液,所加水的质量即m/2 g =mg*10%/5%-mg
其实稀释和浓缩时,溶质质量都不改变.上面的只是通过计算总结出的规律.
看了 使溶质质量分数变大的方法老师...的网友还看了以下:

在一次化学课外活动中,化学老师要求同学们将30gNaCl样品中的杂质CuCl2除去,同时测出其中所  2020-06-21 …

尊敬的孙老师:您的身体还好吗?最近工作顺利吗?您是从二年级一直把我们教到毕业的老师,您是一位对学生  2020-07-08 …

怀疑老师讲错已知一组数据有80个数据,其中最大值与最小值的差是27,若取组距为3,那么画频数分布直方  2020-10-31 …

线段比直线短这句话正确吗?一位数学老师老师说过,线段是是从直线上截取的,所以比直线短,我说过2个概念  2020-11-20 …

九年级学生王华数学成绩一直不理想,他请数学老师帮他分析原因,数学老师批评他缺乏钻研精神,王华难过极了  2020-12-04 …

我的数学成绩一直不好.我有想学.只要数学老师一上课.我就听不懂.我想知道我为啥就学...我的数学成绩  2020-12-18 …

王倩是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师,并指出英语老师的一些不足,结果  2020-12-23 …

“古稀老人”一般指70老随的老人.古人的年龄优势不用数字表示,而是用一种与年龄相关的称谓来代替.你还  2021-01-18 …

学生小刚的数学成绩很好,在一场误会中数学老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同  2021-01-18 …

老寿星:上联:花甲重开,外加三七岁.下联:古稀双庆,又多一个春秋.上下联中都暗藏了老寿星的岁数,问老  2021-01-18 …