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直接如题.书本说钱币得发行量不可以超过流通中那个限制,为什么.发行的钱是怎么给到老百姓得,为什么发行得纸币多了,那个物价就会上涨,通货膨胀和紧缩是什么意思,还有那个流通速度又是
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直接如题.书本说钱币得发行量不可以超过流通中那个限制,为什么.发行的钱是怎么给到老百姓得,为什么发行得纸币多了,那个物价就会上涨,通货膨胀和紧缩是什么意思,还有那个流通速度又是什么问题,请网友们回答一下,不要复制,多多分都给
"货币供给量超过社会商品总量,即出现商品供不应求,导至物价上涨……"这句话中,为什么货币供给量会超过社会商品得总量,那钱少点就行了啊?晕了
"货币供给量超过社会商品总量,即出现商品供不应求,导至物价上涨……"这句话中,为什么货币供给量会超过社会商品得总量,那钱少点就行了啊?晕了
▼优质解答
答案和解析
如果发行量过大,比如说本来在市场中的货币为一百块钱,而一块蛋糕值二十块钱,这个时候发行量到两百,那么蛋糕分出来就会四十块钱,物价相对其原来的价值和价格上涨.通货膨胀的意思就是普遍(不仅仅是单一一种产品)物价上涨,其中一个原因就是发行量过大.紧缩就是发行量少,结果价格降低于价值.高一政治不会考那么深,所以流通速度也只是给个公式,考试时会给你数据,你会算就行.流通速度应该要更高的时候,或许大学才会学到.
钱少点就关于通货膨胀和紧缩的作用了.钱少点,这个时候普遍物价下跌,开始一段时间的确有利于百姓,百姓购买的频率也会高,可是产家会因为其中利润过低,疲于生产,那么生产这个环节就会发展呆滞,货物减少,那么不利于经济的发展.
天!问题好多@!你可以写在追问,刚嘛写在评论?
如果你是人教版,那么第七页就会找到公式,货币流通速度是货币在买主和卖主之间转手的次数.
第二个和第二框题的内容有关,价格受供求关系的影响,如果买的人多了,商家发现有利,那么就会提高价钱.发行量大,这个时候分到人民的手里的钱就会变多,人民就会觉得自己有钱了,购买力就会上升,但是前面做过比喻了,比如说市场上有一定量的商品,他们的总价值是一百块钱,发行量多了,到两百块钱,以前用一块钱能够买的东西,就要用两块钱来买咯,物价上涨,后面人民就会发现自己的工资上涨但是能够购买的东西和以前一样甚至比以前更少,所以就会减少购买,导致经济秩序紊乱
媒介是什么,你一定要看清楚货币本质里面的内容,第四页到第五页,以前人们在进行物物交换,用自己有的东西换需要的东西,可是无法都能够换到,比如要牛奶的时候没有对方需要的物品,就会找到一种有价值的东西做媒介,用手里的东西和这个有价值的东西换,在用这个有价值的东西来交换自己所需要的东西.所以媒介特点是有价值,能够衡量其他物品的价值
商品流通当然就是商品交换经济,就是市场,通俗就是买东西卖东西
钱少点就关于通货膨胀和紧缩的作用了.钱少点,这个时候普遍物价下跌,开始一段时间的确有利于百姓,百姓购买的频率也会高,可是产家会因为其中利润过低,疲于生产,那么生产这个环节就会发展呆滞,货物减少,那么不利于经济的发展.
天!问题好多@!你可以写在追问,刚嘛写在评论?
如果你是人教版,那么第七页就会找到公式,货币流通速度是货币在买主和卖主之间转手的次数.
第二个和第二框题的内容有关,价格受供求关系的影响,如果买的人多了,商家发现有利,那么就会提高价钱.发行量大,这个时候分到人民的手里的钱就会变多,人民就会觉得自己有钱了,购买力就会上升,但是前面做过比喻了,比如说市场上有一定量的商品,他们的总价值是一百块钱,发行量多了,到两百块钱,以前用一块钱能够买的东西,就要用两块钱来买咯,物价上涨,后面人民就会发现自己的工资上涨但是能够购买的东西和以前一样甚至比以前更少,所以就会减少购买,导致经济秩序紊乱
媒介是什么,你一定要看清楚货币本质里面的内容,第四页到第五页,以前人们在进行物物交换,用自己有的东西换需要的东西,可是无法都能够换到,比如要牛奶的时候没有对方需要的物品,就会找到一种有价值的东西做媒介,用手里的东西和这个有价值的东西换,在用这个有价值的东西来交换自己所需要的东西.所以媒介特点是有价值,能够衡量其他物品的价值
商品流通当然就是商品交换经济,就是市场,通俗就是买东西卖东西
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