阅读下面宋词，然后回答问题。（5分）采桑子欧阳修轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸

Question

阅读下面宋词，然后回答问题。（5分）

采桑子 欧阳修

轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

【注】①西湖：指颍州西湖。在今安徽省太和县东南，是颍水和其他河流汇合处，宋时属颍州。欧阳修晚年退休后住在颍州，写了一组《采桑子》（十首）。

诗人擅长写景，在意境的营构上往往别具匠心。请问，诗人运用什么表现手法，描绘了一幅怎样的西湖春色图，并简要分析诗人表达了怎样的情感？（5分）

 

Answer 1

以动静结合（以声衬静、以动衬静或寓情于景）的手法（1分）描绘一幅美丽宁谧的西湖春色图（1分）。在宁静的湖面上，轻舟绿水，芳草长堤 笙箫隐隐，诗人以这种若有若无的“声”将整个画面刻画得极静；而下阙，水面平滑，如同琉璃，惟见涟漪微动，惊起水禽，诗人又以这样极温和的“动”衬出西湖的幽静之美，（2分）诗人借此表达了作者游西湖时的闲适、恬静、愉悦心情。（1分）

分 析：
解答此题，要注意题目问了三问：表现手法、诗中画面和作者感情。赏析表现手法时，可根据“绿水逶迤”和“隐隐笙歌”联想到词语“有声有色”；还可根据词的上片写静景、下片写动景联想到词语“动静结合”或“以动衬静”“以声衬静”等，还可根据词中写景联想到词语“寓情于景”。在叙述画面时，宜用先总提后具体的方法叙述。在分析感情时，应根据注释中“晚年退休”等词语。

考点：
评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。