综合性学习，阅读下面材料，简述“遗址公园化”的利与弊。材料一：由古希腊、两河流域、古波斯、印度直到南美的玛雅那些遗址，一概都是原封不动。遗址是一种特殊的遗存。尽管它

Question

综合性学习，阅读下面材料，简述“遗址公园化”的利与弊。
    材料一：由古希腊、两河流域、古波斯、印度直到南美的玛雅那些遗址，一概都是原封不动。遗址是一种特殊的遗存。尽管它只是残剩的一些兀立的残垣和石柱，甚至是草坑与土堆，但它是历史生命仅存的最后的实体，是惟一可以触摸到的历史真实。
    材料二：许多遗址正在被粗暴的施工所破坏：从河南的殷墟、西安华清池到京西的圆明园遗址，到处在动土动工，修筑围墙，植树种花，竖立雕塑，点缀小品，更有甚者则添油加醋地增添各种“景观”于其间，努力把历史遗址“打造”成一座座可欣赏的甚至可收费的公园。

Answer 1

根据材料二的理解，抓住关键语句“力把历史遗址‘打造’成一座座可欣赏的甚至可收费的公园”，可以总结出“遗址公园化”的利是可观赏，可创益．根据材料一的理解，抓住关键语句“它是历史生命仅存的最后的实体，是惟一可以触摸到的历史真实”，可以总结出“遗址公园化”的弊是缺少了历史真实，降低了研究价值．
答案：利：更美观，更有旅游价值；弊：缺少了历史真实，降低了研究价值．