阅读诗歌，完成下列各题书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（1）试简要分析“一水护田将绿绕”一句中“护”字的表达效果。（2

Question

阅读诗歌，完成下列各题
书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（1）试简要分析“一水护田将绿绕”一句中“护”字的表达效果。
（2）这首诗里表达了诗人怎样的生活情趣？

Answer 1

（1）本题考查学生赏析诗句的能力．赏析某句诗，可以坐炼字，修辞和感情等方面来赏析．但一定要在正确理解诗句意思的情况下．这句诗的意思是庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田．这句诗把“一水”当作人来写，把水人格化，生动地写出了田园风光的生机勃勃．据此可作答．
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇．本诗描写了优美的田园风光，字里行间描述着自己对这种生活的喜爱之情．
答案：
（1）运用拟人手法．化无情为有情，赋予水以灵性，生动写出田园风光的盎然生机．
（2）表达了诗人闲居时恬淡的心境和对田园山水风光的喜爱之情．
译文：
       茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔．花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种．庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色．