急求一篇以位置和价值为话题的作文以“工厂的角落里几块形状各异的铁钉,不甘寂寞的聊了起来,甲：“我想成为机器人现代化建设需要我.”乙:"我愿做螺丝钉很多地方需要我,我和机器人的

Question

急求一篇以位置和价值为话题的作文
以“工厂的角落里几块形状各异的铁钉,不甘寂寞的聊了起来,甲：“我想成为机器人现代化建设需要我.”乙:"我愿做螺丝钉很多地方需要我,我和机器人的价值不同”丁：“他们都在寻找各自的位置,生活中的每个人的位置不同但终有其价值””为话题写一篇作文

Answer 1

老师曾给我们做过一个有趣的游戏,我至今都历历在目.他让我明白了价值的含义,让我受益匪浅.
　　老师先拿出一分钱,问我们,谁要?只有一半的人举起了手,老师没有作声.只见她把钱揉皱,再仍在地上踩了几脚,又问,有没有人要?这时,全班没有一个人举手,鸦雀无声,都不知道老师葫芦里卖的是什么药.
　　老师神秘的笑了笑,又拿出一百元钱来,问我们,有没有人要?全班每一个人都举起了手,有的还举得特别高.这时,只见老师又把钱揉皱,踩了几脚,问我们,谁还要?只见同学们又都举起了手……老师示意我们放下手,意味深长地说：“同学们,这就是价值!一分钱也是钱,它也有价值,它也是人民币,容不得我们抛弃它.在社会日新月异的今天,更不能缺少对它的关心,关心它就是关心我们的祖国……”老师说了许久,我们也惭愧了许久……
　　还记得有一次,我在街上散步,猛一低头,发现地上躺着一张,噢不,是半张一分钱的纸币,上面有无数脚印,不知有多少人从那上面踏过……这时,背后传来一个稚嫩的声音——“爸爸,一分钱.”只见小女孩正弯着腰,小心翼翼地捡起那一分钱,用手轻轻拍了拍上面的泥土,高高举起,追上已经走了几步的爸爸,高兴又遗憾地说：“爸爸,我捡了一分钱,但它只剩一半了.”她爸爸听见了,怕被人嘲笑似的,板起面孔,低声说到：“傻孩子,捡它干嘛?”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异.着爸爸不屑一顾的离去,便犹犹豫豫地放下了那一分钱……
　　哦,可怜的一分钱,可怜的人们……想到这些,我就情不自禁地想起了小时常唱的一首歌：我在马路边,捡到一分钱,把它交给察叔叔手里边……我曾经有过拿着一分钱交给警察叔叔的骄傲,也有过得到旁人赞美的自豪……
　　可是今天,一分钱的价值变了吗?还是……我想,国家再繁荣,我们也不能忽视每一个细小事物的价值!