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读下面语段,完成下列各题。《晋书•陶潜转》陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传
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读下面语段,完成下列各题。
《晋书•陶潜转》
陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况。
其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏《晋书•陶潜传》不辍。尝言夏月虚闲高卧北窗之下清风飒至自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”以宋元嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。
(1)用”/“为下面句子断句。(限断三处)
尝言夏月虚闲高卧北窗之下清风飒至自谓羲皇上人。
(2)解释下列句中加点的词。
(3)翻译句子
但识琴中趣,何劳弦上声。
(4)结合选文内容,具体分析陶渊明是个怎样的人。
《晋书•陶潜转》
陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况。
其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏《晋书•陶潜传》不辍。尝言夏月虚闲高卧北窗之下清风飒至自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”以宋元嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。
(1)用”/“为下面句子断句。(限断三处)
尝言夏月虚闲高卧北窗之下清风飒至自谓羲皇上人。
(2)解释下列句中加点的词。
①博学善属文 | ___ |
②或载酒肴而往 | ___ |
③亦雅咏不辍 | ___ |
④尝著《五柳先生传》以自况 | ___ |
但识琴中趣,何劳弦上声。
(4)结合选文内容,具体分析陶渊明是个怎样的人。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查划分句子结构.句子的断句,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开.句意为:他曾经说,在夏天的月夜,得空闲时,高卧在北窗之下,清风突然扑面而来,感觉自己象羲皇. 根据句意就,句子可断为: 尝言夏月虚闲/高卧北窗之下/清风飒至/自谓羲皇上人.
(2)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.
①句意:才识渊博善写文章.善:善于或擅长;
②句意:有时带着酒菜去看他.或:有时;
③句意:也会(高兴地)不停地咏词做赋.辍:停止;
④句意:曾经作《五柳先生传》来形容自己.尝:曾经.
(3)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.
重点词有:但:只.句意:只要能体味琴中的趣味,何必一定要有琴音呢!
(4)此题考查的是对人物形象的把握.解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手.可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据.
从“潜少怀高尚,博学善属文”中可见陶渊明年少心怀高尚,博学多才;
从“但识琴中趣,何劳弦上声”“性不解音而蓄琴一张”等句可见他拥有心灵的自由,发现生活的真趣真意;
从“颖脱不羁,任真自得”“每一醉,则大适融然”等句中可见陶渊明性情率真自然;
从“又不营生业,家务尽悉委之儿仆”等句中可见陶渊明脱俗.
答案:
(1)尝言夏月虚闲/高卧北窗之下/清风飒至/自谓羲皇上人.
(2)①善于或擅长;②有时;③停止;④曾经.
(3)只要能体味琴中的趣味,何必一定要有琴音呢!
(4)从“潜少怀高尚,博学善属文”中可见陶渊明年少心怀高尚,博学多才;
从“但识琴中趣,何劳弦上声”“性不解音而蓄琴一张”等句可见他拥有心灵的自由,发现生活的真趣真意;
从“颖脱不羁,任真自得”“每一醉,则大适融然”等句中可见陶渊明性情率真自然;
从“又不营生业,家务尽悉委之儿仆”等句中可见陶渊明脱俗.(答两点即可得满分)
(2)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.
①句意:才识渊博善写文章.善:善于或擅长;
②句意:有时带着酒菜去看他.或:有时;
③句意:也会(高兴地)不停地咏词做赋.辍:停止;
④句意:曾经作《五柳先生传》来形容自己.尝:曾经.
(3)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.
重点词有:但:只.句意:只要能体味琴中的趣味,何必一定要有琴音呢!
(4)此题考查的是对人物形象的把握.解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手.可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据.
从“潜少怀高尚,博学善属文”中可见陶渊明年少心怀高尚,博学多才;
从“但识琴中趣,何劳弦上声”“性不解音而蓄琴一张”等句可见他拥有心灵的自由,发现生活的真趣真意;
从“颖脱不羁,任真自得”“每一醉,则大适融然”等句中可见陶渊明性情率真自然;
从“又不营生业,家务尽悉委之儿仆”等句中可见陶渊明脱俗.
答案:
(1)尝言夏月虚闲/高卧北窗之下/清风飒至/自谓羲皇上人.
(2)①善于或擅长;②有时;③停止;④曾经.
(3)只要能体味琴中的趣味,何必一定要有琴音呢!
(4)从“潜少怀高尚,博学善属文”中可见陶渊明年少心怀高尚,博学多才;
从“但识琴中趣,何劳弦上声”“性不解音而蓄琴一张”等句可见他拥有心灵的自由,发现生活的真趣真意;
从“颖脱不羁,任真自得”“每一醉,则大适融然”等句中可见陶渊明性情率真自然;
从“又不营生业,家务尽悉委之儿仆”等句中可见陶渊明脱俗.(答两点即可得满分)
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