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请各位网友帮忙解下例有关分数题,最好有分析.有15棵梧桐树和2棵香椿树,要求香椿树的棵树是梧桐树的几分之几,也就是求()棵是()棵的几分之几,把()看做单位“1”平均分成()份
题目详情
请各位网友帮忙解下例有关分数题,最好有分析.
有15棵梧桐树和2棵香椿树,要求香椿树的棵树是梧桐树的几分之几,也就是求( )棵是( )棵的几分之几,把( )看做单位“1”平均分成( )份,每份( )棵,是单位“1”的几分之几?( )棵就是单位“1”的几分之几?
麻烦各位网友了,我真搞不懂,有分析最好!
有15棵梧桐树和2棵香椿树,要求香椿树的棵树是梧桐树的几分之几,也就是求( )棵是( )棵的几分之几,把( )看做单位“1”平均分成( )份,每份( )棵,是单位“1”的几分之几?( )棵就是单位“1”的几分之几?
麻烦各位网友了,我真搞不懂,有分析最好!
▼优质解答
答案和解析
有15棵梧桐树和2棵香椿树.要求香椿树的棵树是梧桐树的几分之几?
答:你上面的填空()乱得很,是没有次序的分析,这样是学不好分数知识的.按下面我教你的方法分析.
求一个数是另一个数的几分之几用除法做,要找准单位“1”,找准谁和单位“1”进行比较.所以分三步来想
第一步 题中把(梧桐树的棵数)看作单位1,
第二步 香樟树的棵数和梧桐树的树棵在比较
第三步 用香樟树的棵数除以梧桐树的棵数
2除以15=2/15
分数应用题有两种关系,一种是比较关系,和谁比,把谁看作单位1.另一种是部总关系,把总数看作单位.
答:你上面的填空()乱得很,是没有次序的分析,这样是学不好分数知识的.按下面我教你的方法分析.
求一个数是另一个数的几分之几用除法做,要找准单位“1”,找准谁和单位“1”进行比较.所以分三步来想
第一步 题中把(梧桐树的棵数)看作单位1,
第二步 香樟树的棵数和梧桐树的树棵在比较
第三步 用香樟树的棵数除以梧桐树的棵数
2除以15=2/15
分数应用题有两种关系,一种是比较关系,和谁比,把谁看作单位1.另一种是部总关系,把总数看作单位.
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