现代文阅读本题满分18分盲人与①浅灰色的防盗门虚掩着，他轻轻拉开后，露出一道菜花色的老式镶板门。他带上门，蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的响声不大，

Question

现代文阅读【本题满分18分】

盲人与_________

①浅灰色的防盗门虚掩着，他轻轻拉开后，露出一道菜花色的老式镶板门。他带上门，蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的响声不大，像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。室内没有一丁点反应。他胆子壮了起来，便站直身子朝里走。

②“二娃子，你来啦？”声音不大，很平静。他疑心是自己心里发出来的，所以没有停下，继续往屋里走。

③“你今天是先拖地还是先抹窗子？”这次他听得清清楚楚，声音是一个中年男子从客厅转角处的沙发上发出的。窗帘拉着，光线很暗，刚进屋很难发现沙发上还坐着人。

④“糟糕，今天失手了！”他不由得暗暗在心里叫了一声苦，紧紧盯着那人，往门口退去，试图根据情况夺路而逃。

⑤坐在沙发上的男人一动不动地指挥道：“你去把厨房的水瓶提过来，先泡两杯茶，今天我请你尝尝二级峨嵋毛峰。”

⑥他不敢回应。

⑦沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道：“哎哟，我咋忘了你不能说话呢，不过，姐姐把你带来的时候就说你心明眼亮，耳朵特好使，可以耐心地听我这个看不见的人说话，你不知道，我等你好长时间了，你来了，我说着话心里就亮堂了许多。”

⑧沙发上是个盲人，他放松了，停止了逃走的打算。

⑨“水瓶提过来没有？先喝一口茶，再慢慢做卫生，要不，都不做，反正等几天你又要来做，我就想和你喝喝茶说说话，你不知道，这茶是用我自己第一次挣的钱买的。”

⑩他换上拖鞋，不由自主地去厨房提来水瓶，伸出食指在瓶口试了试温度，泡上一杯茶。他开始同情起这个盲人来。

?“说真心话，二娃子，我有点佩服你，你说不了话，自己出来打工挣钱养活自己不算，还要供养残疾的父母。”

?他很想告诉沙发上的盲人，他不是二娃子，也不是残疾人，他好手好脚，但游手好闲不务正业。但他不敢吭声。今天他是一位不能说话的人。他要把这场戏演到底。

?沙发上的人说：“喝茶喝茶。”他呷了一口，有些苦涩。

?沙发上的人又说：“我去盲人按摩所上班，一是受到你的启发，你都那么能干，我好脚好手的咋不能自食其力呢？二是想帮衬姐姐一把。姐姐太苦了，先前每个月挣的钱就花在我这个无用的男人身上。这个世界我最佩服的人就是姐姐，她是女中豪杰，比男人还能干。”

?他情不自禁地去厕所拿来拖把，开始打扫客厅。

?“二娃子，你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚，我听到后就不说话了。来，喝茶喝茶。”

?他把客厅拖完，又去喝了一口。一股淡淡的清香沁人肺腑。

?“这茶味道说不出的好。”坐在沙发上的人卖个关子动情地说，“简直有点像说书人说的，妙处难与君说。二娃子，你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是？可对我来说却是第一次啊，用自己劳动挣来的钱，是世上最美的享受！”

?盲人的生活态度深深地感染着他。

（20）“你自己再倒点水喝。”沙发上的人边说话边站起来，端着杯子熟练地往里屋走去。

（21）下午三点，打扫完卫生，他从包里掏出仅有的三张十块、四张五块的钱放在茶几上。正要出门，门吱扭一声开了，一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。那人啊啊啊地对他比划了几下，他点点头侧身让了一下出了门。

（22）楼梯上洒满斑斑点点的阳光。

1.阅读全文，在题目横线处补全文中“他”的身份。（1分） 答：盲人与

2.盲人误认为“他”是二娃子，为什么会“喋喋不休”和他说话？请结合全文情节简要概括。（4分）答：

3.阅读画线句，结合上下文，说说“他”为什么两次喝茶却感觉茶味不同。（4分）

答：

4.从细节来分析人物，是了解人物形象的重要途径。结合第1、10、21段的相关细节，分析“他”是个怎样的人。（3分）

答：

5.联系全文，说说最后一段的作用。（6分）

答：

Answer 1

1.小偷（贼、偷窃者等）（1分）2.答案示例：①幽居寂寞，说着话心里亮堂；②第一次用自己的劳动挣到钱，高兴；③把二娃子作为榜样，佩服他挣钱养活，供养父母。3.答案示例：（1）两个残疾人都能自食其力，而自己身体好却不务正业，自觉羞愧所以感到“苦涩”。（2）倾听盲人的诉说，帮助了盲人，感到内心轻松，尝到茶的“清香”。4.答案示例：①第1段中，他进门时先“蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去”，说明他做小偷时很小心；②第10段中，他泡茶前先“伸出食指在瓶口试了试温度”，说明他做事很细心；③第21段中，他“掏出仅有的三张十块、四张五块的钱”，说明他本身也是生活艰难的人（分析“侧身”也可以）。5.答案要点：①从内容上看，这是环境描写，营造了温暖氛围；②从人物形象上看，表现“他”没有盗窃并做了好事后轻松的心情；③从阅读效果上看，以景物描写作结，打动读者，引人回味；④从主题上看，暗示“他”的善良被唤醒，凸显、升华了主题。
1.
分 析：
此题非常简单，从内容来看，空缺处应该填写小偷。
考点：
归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。2.
分 析：
盲人喋喋不休的说话是因为二娃子能挣钱养活父母，他对二娃子非常敬佩，并且对自己能挣到钱感到由衷地高兴，想把自己的这种愉悦心情与人分享。
考点：
理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。3.
分 析：
从内容上来看，“苦涩”即是外在感受，又是内心情感的流露，他因自己四肢健全却想不劳而获而感到羞愧；“清香”是因自己帮助了盲人，内心的轻松体现。
考点：
理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。4.
分 析：
第一段中扔拖鞋的动作体现了小偷的小心，此处应用中性词或贬义词，不能用褒义词第10段中，他泡茶前先“伸出食指在瓶口试了试温度”，说明他做事很细心；第21段他“掏出仅有的三张十块、四张五块的钱”，说明他本身也是生活艰难的人
考点：
欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。5.
分 析：
本题考查重点段落的作用。从内容上看此处是环境描写，营造了温暖氛围，烘托“他”没有盗窃并做了好事后轻松的心情；从结构上看，总结全文，暗示“他”的善良被唤醒，凸显、升华了主题。
考点：
理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。